設(shè)m是正整數(shù),若(
x2+)
m的展開式中的常數(shù)項與(x+
)
m的展開式的x
-3項的系數(shù)相等,則m的值為( 。
考點:二項式系數(shù)的性質(zhì)
專題:二項式定理
分析:先求得(
x2+)
m的展開式中的常數(shù)項為
,(x+
)
m的展開式的x
-3項的系數(shù)為
,再根據(jù)
和
相等,求得m的值.
解答:
解:∵(
x2+)
m的展開式中的通項公式為T
r+1=
•x
2m-4r,令2m-4r=0,
求得m=2r,故它的常數(shù)項為
.
(x+
)
m的展開式的通項公式為T
r+1=
•x
m-3r′,令m-3r′=-3,
解得r′=
,∴x
-3項的系數(shù)為
.
由
=
,可得
=
①,或
+=m②.
解①求得m=6,解②求得m=
(舍去),
綜上可得,m=6,
故選:B.
點評:本題主要考查二項式定理的應(yīng)用,二項式系數(shù)的性質(zhì),二項式展開式的通項公式,求展開式中某項的系數(shù),屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(1,σ
2),且P(ξ<0)=0.3,則P(0≤ξ≤1)=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
設(shè)x,y滿足
,則z=3x-4y的最大值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
已知α為第二象限角,且sinα=
,則tanα的值為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)f(x)=|lnx|,若函數(shù)g(x)=f(x)-ax在區(qū)間(0,3]上有三個零點,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
將函數(shù)h(x)=2sin(2x+
)的圖象向右平移
個單位,再向上平移2個單位,得到函數(shù)f(x)的圖象,則函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)h(x)的圖象( 。
A、關(guān)于直線x=0對稱 |
B、關(guān)于直線x=1對稱 |
C、關(guān)于點(1,0)對稱 |
D、關(guān)于點(0,1)對稱 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知點P(3,4)和圓C:(x-2)
2+y
2=4,A,B是圓C上兩個動點,且|AB|=2
,則
•(
+
)(O為坐標原點)的取值范圍是( )
A、[3,9] |
B、[1,11] |
C、[6,18] |
D、[2,22] |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知圓O:x
2+y
2=34,橢圓C:
+=1.
(Ⅰ)若點P在圓O上,線段OP的垂直平分線經(jīng)過橢圓的右焦點,求點P的橫坐標;
(Ⅱ)現(xiàn)有如下真命題:“過圓x
2+y
2=5
2+3
2上任意一點Q(m,n)作橢圓
+=1的兩條切線,則這兩條切線互相垂直”;“過圓x
2+y
2=4
2+7
2上任意一點Q(m,n)作橢圓
+=1的兩條切線,則這兩條切線互相垂直”.據(jù)此,寫出一般結(jié)論,并加以證明.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(文)在平面xoy內(nèi),不等式x
2+y
2≤4確定的平面區(qū)域為U,不等式組
確定的平面區(qū)域為V.
(1)定義橫、縱坐標均為非負整數(shù)的點為“非負整點”.在區(qū)域U中任取2個“非負整點”,求這些“非負整點”中恰好有1個“非負整點”落在區(qū)域V中的概率;
(2)在區(qū)域U中任取一個點,求這個點恰好在區(qū)域V內(nèi)的概率.
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