一個圓環(huán)直徑為,通過鐵絲BC,CA1,CA2,CA3(A1,A2,A3是圓上三等分點)懸掛在B處,圓環(huán)呈水平狀態(tài)并距天花板2m,如圖所示.
(Ⅰ)設BC長為x(m),鐵絲總長為y(m),試寫出y關于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)定義域;
(Ⅱ)當x取多長時,鐵絲總長y有最小值,并求此最小值.

【答案】分析:(Ⅰ)由題意C,A1,A2,A3四點構成一個正三棱錐,CA1,CA2,CA3為該三棱錐的三條側棱,再利用直角三角形中的邊的關系即可求得鐵絲總長;
(Ⅱ)欲求鐵絲總長y的最小值,先對y求導,利用導數(shù)的知識研究函數(shù)的單調性,進而求得其最小值即可解決問題.
解答:解:(Ⅰ)由題意C,A1,A2,A3四點構成一個正三棱錐,CA1,CA2,CA3為該三棱錐的三條側棱.(2分)
三棱錐的側棱;(4分)
于是有.(0<x<2)(5分)
(Ⅱ)對y求導得.(8分)
令y'=0得9(2-x)2=(2-x)2+2,
解得或x=(舍).(10分)
時,y'<0,
時,y'>0.(12分)
故當時,即BC=1.5m時,y取得最小值為6m.(13分)
點評:本小題主要考查函數(shù)模型的選擇與應用、導數(shù)在研究函數(shù)單調性上的應用及函數(shù)的最值,考查運算求解能力,考查空間想象力、化歸與轉化思想.屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)一個圓環(huán)直徑為2MD∥APm,通過鐵絲BC、CA1、CA2、CA3(A1、A2、A3是圓上三等分點)懸掛在B處,圓環(huán)呈水平狀態(tài)并距天花板2m,如圖所示.
(1)設BC長為x(m),鐵絲總長為y,試寫出y關于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)定義域;
(2)當x取多長時,鐵絲總長y有最小值,并求此最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)一個圓環(huán)直徑為2
2
m,通過金屬鏈條BC、CA1、CA2、CA3(A1、A2、A3是圓上三等分點)懸掛在B處,圓環(huán)呈水平狀態(tài),并距天花板2m(如圖所示),為使金屬鏈條總長最小,BC的長應為
 
m.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2010年江蘇省南通市海安縣曲塘中學高考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

一個圓環(huán)直徑為,通過鐵絲BC,CA1,CA2,CA3(A1,A2,A3是圓上三等分點)懸掛在B處,圓環(huán)呈水平狀態(tài)并距天花板2m,如圖所示.
(Ⅰ)設BC長為x(m),鐵絲總長為y(m),試寫出y關于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)定義域;
(Ⅱ)當x取多長時,鐵絲總長y有最小值,并求此最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2009年北京市東城區(qū)高考數(shù)學二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

一個圓環(huán)直徑為,通過鐵絲BC,CA1,CA2,CA3(A1,A2,A3是圓上三等分點)懸掛在B處,圓環(huán)呈水平狀態(tài)并距天花板2m,如圖所示.
(Ⅰ)設BC長為x(m),鐵絲總長為y(m),試寫出y關于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)定義域;
(Ⅱ)當x取多長時,鐵絲總長y有最小值,并求此最小值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案