(2013•成都模擬)定義在R上的函數(shù)滿足以下三個(gè)條件:
①對(duì)任意的x∈R,都有f(x+4)=f(x);
②對(duì)任意的x1,x2∈[0,2]且x1<x2,都有f(x1)<f(x2);
③函數(shù)f(x+2)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,
則下列結(jié)論正確的是( 。
分析:錯(cuò)誤:③函數(shù)f(x+2)的圖象關(guān)于Y軸對(duì)稱,應(yīng)該是:③函數(shù)f(x+2)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱.

由條件可得,函數(shù)f(x)是周期等于4的周期函數(shù),且函數(shù)在[0,2]上是增函數(shù),在[2,4]上是減函數(shù).
根據(jù)f(4.5)=f(0.5),f(7)=f(1),f(6.5)=f(1.5),再利用函數(shù)在[0,2]上是增函數(shù)可得結(jié)論.
解答:解:由①可得函數(shù)的圖象關(guān)于直線x=4對(duì)稱;,由②可得函數(shù)在[0,2]上是增函數(shù);
由③可得函數(shù)f(x+2)為偶函數(shù),故f(2-x)=f(2+x),故函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱.
綜上可得,函數(shù)f(x)是周期等于4的周期函數(shù),且函數(shù)在[0,2]上是增函數(shù),在[2,4]上是減函數(shù).
再由 f(4.5)=f(0.5),f(7)=f(3)=f(2+1)=f(2-1)=f(1),
f(6.5)=f(2.5)=f(2+0.5)=f(2-0.5)=f(1.5),
故有 f(4.5)<f(7)<f(6.5),
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性、周期性,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013•成都模擬)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若存在閉區(qū)間[m,n]⊆D,使得函數(shù)f(x)滿足:①f(x)在[m,n]上是單調(diào)函數(shù);②f(x)在[m,n]上的值域?yàn)閇2m,2n],則稱區(qū)間[m,n]為y=f(x)的“倍值區(qū)間”.下列函數(shù)中存在“倍值區(qū)間”的有
①③④
①③④
(填上所有正確的序號(hào))
①f(x)=x2(x≥0);②f(x)=ex(x∈R);③f(x)=
4x
x2+1
(x≥0)
;④f(x)=loga(ax-
1
8
)(a>0,a≠1)

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(2013•成都模擬)某大學(xué)對(duì)1000名學(xué)生的自主招生水平測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到樣本頻率分布直方圖(如圖),則這1000名學(xué)生在該次自主招生水平測(cè)試中不低于70分的學(xué)生數(shù)是
600
600

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(2013•成都模擬)已知向量
.
m
=(
3
sin
x
4
,1),
.
n
=(cos
x
4
,cos2
x
4
),f(x)=
.
m
.
n

(1)若f(x)=1,求cos(x+
π
3
)的值;
(2)在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c且滿足acosC+
1
2
c=b,求函數(shù)f(B)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•成都模擬)若實(shí)數(shù)x,y滿足條件
x+y≥0
x-y+3≥0
0≤x≤3
,則z=2x-y的最大值為( 。

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(2013•成都模擬)設(shè)函數(shù)f(x)=
-x,x≤0
x2,x>0
,若f(α)=4,則實(shí)數(shù)α為
-4或2
-4或2

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