已知
x-y+1≤0
2x-y-2≤
0
(x≥1),t=x2+y2,則t的最小值是
 
分析:(1)畫可行域;
(2)設(shè)目標(biāo)函數(shù)t=x2+y2為以(0,0)為圓心的圓 半徑平方(也可以理解為可行域內(nèi)點(diǎn)到(0,0)點(diǎn)距離平方);
(3)利用目標(biāo)函數(shù)幾何意義求最值.
解答:精英家教網(wǎng)解:已知
x≥1
x-y+1≤0
2x-y-2≤0
,
如圖畫出可行域,得交點(diǎn)A(1,2),B(3,4),
令t=x2+y2,
z為以(0,0)為圓心的圓半徑平方(也可以理解為可行域內(nèi)點(diǎn)到(0,0)點(diǎn)距離平方),
因此點(diǎn)A(1,2),
使z最小代入得z=1+4=5
則x2+y2的最小值是5.
故答案為:5.
點(diǎn)評(píng):平面區(qū)域的最值問題是線性規(guī)劃問題中一類重要題型,在解題時(shí),關(guān)鍵是分析表達(dá)式的幾何意義,分析圖形,找出滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo),即可求出答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
|lgx|,x>0
2|x|,x≤0
,則函數(shù)y=2f2(x)-3f(x)+1的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為
5
5
個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

本題有(I)、(II)、(III)三個(gè)選作題,每題7分,請(qǐng)考生任選兩題作答,滿分14分.如果多做,則按所做的前兩題記分,作答時(shí),先用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)涂黑,并將所選題號(hào)填入括號(hào)中.
(1)選修4-2:矩陣與變換
已知a∈R,矩陣P=
02
-10
,Q=
01
a0
,若矩陣PQ對(duì)應(yīng)的變換把直線l1:x-y+4=0變?yōu)橹本l2:x+y+4=0,求實(shí)數(shù)a的值.
(2)選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在極坐標(biāo)系中,求圓C:ρ=2上的點(diǎn)P到直線l:ρ(cosθ+
3
sinθ)=6
的距離的最小值.
(3)選修4-5:不等式選講
已知實(shí)數(shù)x,y滿足x2+4y2=a(a>0),且x+y的最大值為5,求實(shí)數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(-1,2)和點(diǎn)B(3,4),則線段AB的垂直平分線l的點(diǎn)法向式方程是
2(x-1)+(y-3)=0
2(x-1)+(y-3)=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知下表為函數(shù)f(x)=ax3+cx+d部分自變量取值及其對(duì)應(yīng)函數(shù)值,為了便于研究,相關(guān)函數(shù)值取非整數(shù)值時(shí),取值精確到0.01.
x -0.61 -0.59 -0.56 -0.35 0 0.26 0.42 1.57 3.27
y 0.07 0.02 -0.03 -0.22 0 0.21 0.20 -10.04 -101.63
根據(jù)表中數(shù)據(jù),研究該函數(shù)的一些性質(zhì):
(1)判斷f(x)的奇偶性,并證明;
(2)判斷f(x)在[0.55,0.6]上是否存在零點(diǎn),并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1,x≤0
2(x-1)2,x>0
.則函數(shù)y=f(x2)-a(a≥0)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)不可能為(  )
A、5B、4C、3D、2

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