在籃球比賽中，某籃球隊(duì)隊(duì)員投進(jìn)三分球的個(gè)數(shù)如表所示：

隊(duì)員i

1

2

3

4

5

6

三分球個(gè)數(shù)



右圖是統(tǒng)計(jì)上述6名隊(duì)員在比賽中投進(jìn)的三分球總數(shù)s的程序框圖，則圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是

A.     B.    C.    D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)，為常數(shù)）．對(duì)于函數(shù)，若存在常數(shù)，對(duì)于任意，不等式都成立，則稱直線是函數(shù)的分界線．

（Ⅰ）若，求的極值；

（Ⅱ）討論函數(shù)的單調(diào)性；

（Ⅲ）設(shè)，試探究函數(shù)與函數(shù)是否存在“分界線”？若存在，求出分界線方程；若不存在，試說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在四棱錐中，,,

平面,為的中點(diǎn)，.

(I )  求證：∥平面;    

( II ) 求四面體的體積.


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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


，

，

，

…
 
已知大于1的任意一個(gè)自然數(shù)的三次冪都可寫成連續(xù)奇數(shù)的和．如：

若是自然數(shù)，把按上述表示，等式右側(cè)的奇數(shù)中含有2015，則  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)．

（1）當(dāng)時(shí)，求的零點(diǎn)；

（2）若方程有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解，求的值；

（3）求在上的最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，⊙O中的弦AB與直徑CD相交于點(diǎn)P，M為DC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，MN與⊙O相切于點(diǎn)N，若AP＝8, PB＝6, PD＝4, MC＝2，則_______,              .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知等腰梯形中，是的中點(diǎn)，，將沿著翻折成，使平面平面.

（I） 求證：；

（II）求二面角的余弦值；

（III）在線段上是否存在點(diǎn)P，使得平面，若存在，求出的值；若不存在，說明理由.
 


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已知向量a＝，b＝(x,1)，其中x>0，若(a－2b)∥(2a＋b)，則x的值為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一船向正北航行，看見正西方向有相距10海里的兩個(gè)燈塔恰好與它在一條直線上，繼續(xù)航行半小時(shí)后，看見一燈塔在船的南偏西60°，另一燈塔在船的南偏西75°，則這艘船的速度是________海里/小時(shí)．

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