設(shè)x,y滿足約束條件
3x-y-6≤0
x-y+2≥0
x,y≥0
,若目標(biāo)函數(shù)z=ax+by(a,b>0)的最大值是12,則a2+b2的最小值是( 。
A、
6
13
B、
36
5
C、
6
5
D、
36
13
考點(diǎn):簡單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式對應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)的最大值是12,確定a,b之間的關(guān)系,利用兩點(diǎn)間的距離公式進(jìn)行求解即可..
解答: 解:作出不等式對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
由z=ax+by(a>0,b>0),
得y-
a
b
x+
z
b
,
平移直線y-
a
b
x+
z
b
,由圖象可知當(dāng)直線y-
a
b
x+
z
b
經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),直線y-
a
b
x+
z
b
的截距最大,此時(shí)確定最大值12,
3x-y-6=0
x-y+2=0
,
解得
x=4
y=6
,即A(4,6),
代入目標(biāo)函數(shù)得4a+6b=12,
即2a+3b=6,對應(yīng)曲線為直線,
設(shè)m=a2+b2,
則m的幾何意義是直線2a+3b=6上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離的平方,
原點(diǎn)到直線2a+3b=6的距離d=
|6|
22+32
=
6
13
,
∴a2+b2的最小值m=d2=
36
13
,
故選:D.
點(diǎn)評:本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,確定a,b的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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已知a=(
1
2
m,b=m2,c=log0.5m,當(dāng)m>1時(shí),a,b,c的大小關(guān)系為
 

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設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a4=1,S5=10,則Sn的最大值為
 

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某同學(xué)在電腦上進(jìn)行數(shù)學(xué)測試,共10道題,答完第n題(n=1,2,3,…,10)電腦都會自動顯示前n題的正確率f(n),則下列關(guān)系不可能成立的是( 。
A、f(5)=2f(10)
B、f(8)<f(9)且f(9)=f(10)
C、f(1)=f(2)=f(3)=…=f(10)
D、f(1)<f(2)<f(3)<…<f(10)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC的內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,若△ABC的面積S=
1
2
[a2-(b-c)2],則
1-cosA
sinA
等于( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若(x-
2
x
n的展開式中第2項(xiàng)與第4項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,則直線y=nx與曲線y=x2圍成的封閉區(qū)域面積為( 。
A、
22
3
B、12
C、
32
3
D、36

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將甲、乙、丙等六人分配到高中三個(gè)年級,每個(gè)年級2人,要求甲必須在高一年級,乙和丙均不能在高三年級,則不同的安排種數(shù)為( 。
A、18B、15C、12D、9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>b>1>c>0,對以下不等式
①ca>cb
②c 
1
a
>c 
1
b

③(
1
c
a>(
1
c
b
④(
1
c
 
1
a
>(
1
c
 
1
b

⑤logc
1
a
>logc
1
b
,
其中成立的是(  )
A、①②⑤B、②③④
C、②③⑤D、③④⑤

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=9x+3x+1的值域.

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