函數(shù)的定義域?yàn)開_________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知數(shù)列的前項(xiàng)和，．

（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（2）設(shè)，求數(shù)列的前項(xiàng)和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知各項(xiàng)均不相等的等差數(shù)列的前五項(xiàng)和，且成等比數(shù)列.

（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（2）若為數(shù)列的前項(xiàng)和，且存在，使得成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A. 若命題，為真命題，在命題為真命題

B. “若，則”的否命題是“若，則”

C. 命題的否定

D. 若是定義在上的函數(shù)，則“”是“函數(shù) 是奇函數(shù)”的充要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省宜春市第一學(xué)期期末統(tǒng)考高一年級數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知．

（1）若函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018071907081793413716/SYS201807190708309488472602_ST/SYS201807190708309488472602_ST.003.png">，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）若函數(shù)在區(qū)間上是遞增的，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省宜春市第一學(xué)期期末統(tǒng)考高一年級數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)平面四邊形的斜二測畫法的直觀圖是一個(gè)邊長為1的正方形，則原平面四邊形的面積等于（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省宜春市第一學(xué)期期末統(tǒng)考高一年級數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合，，則（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)，則的展開式中常數(shù)項(xiàng)是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次診斷模擬（期末）數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)定義在上的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)，且滿足，若，則（ ）

A. B. C. D. 與的大小不能確定

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