若實數(shù)x,y滿足條件則|x-3y|的最大值為

[  ]

A.

6

B.

5

C.

4

D.

3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知a,b均為單位向量,則“”是“a+b=()”的

[  ]

A.

充分不必要條件

B.

必要不充分條件

C.

充要條件

D.

既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

化簡的結(jié)果為

[  ]

A.

1+2i

B.

1–2i

C.

2+i

D.

2–i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為4的正方形,△PAD是正三角形,平面PAD⊥平面ABCD,E,F(xiàn),G分別是PD,PC,BC的中點.

(Ⅰ)求平面EFG⊥平面PAD;

(Ⅱ)若M是線段CD上一點,求三棱錐M-EFG的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知全集U=R,函數(shù)的定義域為集合A,函數(shù)y=log2(x+2)的定義域為集合B,則集合(CUA)∩B=

[  ]

A.

(-2,1)

B.

(-2,-1]

C.

(-∞,-2)

D.

(-1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知定義在R上的函數(shù)y=f(x)滿足f(x+2)=f(x)當(dāng)-1<x≤1時,f(x)=x3,若函數(shù)g(x)=f(x)-loga|x|至少有6個零點,則a的取值范圍是

[  ]

A.

(1,5)

B.

(0,

C.

(0,

D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

計算機考試分理論考試與實際操作考試兩部分進行,每部分考試成績只記“合格”與“不合格”,兩部分考試都“合格”者,則計算機考試“合格“并頒發(fā)”合格證書“.甲、乙、丙三人在理論考試中“合格”的概率依次為,在實際操作考試中“合格”的概率依次為,所有考試是否合格相互之間沒有影響.

(Ⅰ)假設(shè)甲、乙、丙3人同時進行理論與實際操作兩項考試,誰獲得“合格證書”的可能性大?

(Ⅱ)求這3人進行理論與實際操作兩項考試后,恰有2人獲得“合格證書”的概率;

(Ⅲ)用X表示甲、乙、丙3人計算機考試獲“合格證書”的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望EX.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列, sn是其前n項和.若a2a3=2a1,且a4與2a7的等差中項為,則 s5=________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

廣州2010年亞運會火炬?zhèn)鬟f在A,B,C,D,E五個城市間進行,各城市之間的路線距離(單位:百公里)見右表.若以A為起點,E為終點,每個城市經(jīng)過且只經(jīng)過一次,那么火炬?zhèn)鬟f的最短路線距離為

[  ]

A.

20.6

B.

21

C.

22

D.

23

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同步練習(xí)冊答案