【題目】對(duì)于定義域?yàn)?/span>的函數(shù),部分與的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:
-2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
0 | 2 | 3 | 2 | 0 | -1 | 0 | 2 |
(1)求;
(2)數(shù)列滿足,且對(duì)任意,點(diǎn)都在函數(shù)的圖像上,求;
(3)若,其中,求此函數(shù)的解析式,并求。
【答案】(1)-1;(2)(3),
【解析】
(1)根據(jù)復(fù)合函數(shù)的性質(zhì),由內(nèi)往外計(jì)算可得答案.
(2)根據(jù)點(diǎn)(xn,xn+1)都在函數(shù)y=f(x)的圖象上,代入,化簡(jiǎn),不難發(fā)現(xiàn)函數(shù)y是周期函數(shù),即可求解x1+x2+…+x4n的值.
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),由代入計(jì)算即可求解函數(shù)的解析式,再利用周期性求得的值
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù):=f(3)=﹣1
(2)由題意,x1=2,點(diǎn)(xn,xn+1)都在函數(shù)y=f(x)的圖象上,
即xn+1=f(xn)
∴x2=f(x1)=f(2)=0,
x3=f(x2)=3,
x4=f(x3)=﹣1,
x5=f(x4)=2
∴x5=x1,
∴函數(shù)y是周期為4的函數(shù),由x1+x2+…+x4=4
故得:x1+x2+…+x4n=4n.
(3)由題意得
∴sin(ω+φ)=sin(﹣ω+φ)∴sinωcosφ=0.
又∵0<ω<π
∴sinω≠0.
∴cosφ=0
而0<φ<π
∴
從而有.
∴2A2﹣4A+2﹣2A2+3A=0.
∴A=2.b=1,
∵0<ω<π,
∴.
∴.
此函數(shù)的最小正周期T6,
f(6)=f(0)=3
∵f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)+f(6)=6,
所以
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果項(xiàng)有窮數(shù)列滿足,即,那么稱有窮數(shù)列為“對(duì)稱數(shù)列”.例如,由組合數(shù)組成的數(shù)列就是“對(duì)稱數(shù)列”.
(1)設(shè)數(shù)列是項(xiàng)數(shù)為7的“對(duì)稱數(shù)列”,其中成等比數(shù)列,且寫出數(shù)列的每一項(xiàng);
(2)設(shè)數(shù)列是項(xiàng)數(shù)為的“對(duì)稱數(shù)列”,其中是公差為2的等差數(shù)列,且求取得最大值時(shí)的取值,并求最大值;
(3)設(shè)數(shù)列是項(xiàng)數(shù)為的對(duì)稱數(shù)列”,且滿足記為數(shù)列的前項(xiàng)和,若求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組測(cè)量電視塔AE的高度H(單位m),如示意圖,垂直放置的標(biāo)桿BC高度h=4m,仰角∠ABE=α,∠ADE=β
(1)該小組已經(jīng)測(cè)得一組α、β的值,tanα=1.24,tanβ=1.20,,請(qǐng)據(jù)此算出H的值
(2)該小組分析若干測(cè)得的數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)適當(dāng)調(diào)整標(biāo)桿到電視塔的距離d(單位m),使α與β之差較大,可以提高測(cè)量精確度,若電視塔實(shí)際高度為125m,問(wèn)d為多少時(shí),α-β最大
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)墻角,兩墻面所成二面角的大小為有一塊長(zhǎng)為米,寬為米的矩形木板.用該木板檔在墻角處,木板邊緊貼墻面和地面,和墻角、地面圍成一個(gè)直角三棱柱儲(chǔ)物倉(cāng).
(1)當(dāng)為多少米時(shí),儲(chǔ)物倉(cāng)底面三角形面積最大?
(2)當(dāng)為多少米時(shí),儲(chǔ)物倉(cāng)的容積最大?
(3)求儲(chǔ)物倉(cāng)側(cè)面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《流浪地球》是由劉慈欣的科幻小說(shuō)改編的電影,在2019年春節(jié)檔上影,該片上影標(biāo)志著中國(guó)電影科幻元年的到來(lái);為了振救地球,延續(xù)百代子孫生存的希望,無(wú)數(shù)的人前仆后繼,奮不顧身的精神激蕩人心,催人奮進(jìn).某網(wǎng)絡(luò)調(diào)查機(jī)構(gòu)調(diào)查了大量觀眾的評(píng)分,得到如下統(tǒng)計(jì)表:
評(píng)分 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
頻率 | 0.03 | 0.02 | 0.02 | 0.03 | 0.04 | 0.05 | 0.08 | 0.15 | 0.21 | 0.36 |
(1)求觀眾評(píng)分的平均數(shù)?
(2)視頻率為概率,若在評(píng)分大于等于8分的觀眾中隨機(jī)地抽取1人,他的評(píng)分恰好是10分的概率是多少?
(3)視頻率為概率,在評(píng)分大于等于8分的觀眾中隨機(jī)地抽取4人,用表示評(píng)分為10分的人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某城市戶居民的月平均用電量(單位:度),以,,,,,,分組的頻率分布直方圖如圖.
(1)求直方圖中的值;
(2)求月平均用電量的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)在月平均用電量為,,,的四組用戶中,用分層抽樣的方法抽取戶居民,則月平均用電量在的用戶中應(yīng)抽取多少戶?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知曲線上的動(dòng)點(diǎn)到點(diǎn)的距離與到直線的距離相等.
(1)求曲線的軌跡方程;
(2)過(guò)點(diǎn)分別作射線、交曲線于不同的兩點(diǎn)、,且以為直徑的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn).試探究直線是否過(guò)定點(diǎn)?如果是,請(qǐng)求出該定點(diǎn);如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,.?dāng)?shù)列的前項(xiàng)和為,滿足.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)寫出一個(gè)正整數(shù),使得是數(shù)列的項(xiàng);
(3)設(shè)數(shù)列的通項(xiàng)公式為,問(wèn):是否存在正整數(shù)和,使得,,成等差數(shù)列?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的有序整數(shù)對(duì);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩條相交線段、的四個(gè)端點(diǎn)都在橢圓上,其中直線的方程為,直線的方程為.
(1)若,,求的值;
(2)探究:是否存在常數(shù),當(dāng)變化時(shí),恒有?
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