【題目】已知函數(shù).
(1)若,求證:.
(2)討論函數(shù)的極值;
(3)是否存在實數(shù),使得不等式在上恒成立?若存在,求出的最小值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2)見解析;(3)存在,1.
【解析】
(1),求出單調(diào)區(qū)間,進而求出,即可證明結(jié)論;
(2)對(或)是否恒成立分類討論,若恒成立,沒有極值點,若不恒成立,求出的解,即可求出結(jié)論;
(3)令,可證恒成立,而,由(2)得,在為減函數(shù),在上單調(diào)遞減,在都存在,不滿足,當(dāng)時,設(shè),且,只需求出在單調(diào)遞增時的取值范圍即可.
(1),,
,當(dāng)時,,
當(dāng)時,,∴,故.
(2)由題知,,,
①當(dāng)時,,
所以在上單調(diào)遞減,沒有極值;
②當(dāng)時,,得,
當(dāng)時,;當(dāng)時,,
所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
故在處取得極小值,無極大值.
(3)不妨令,
設(shè)在恒成立,
在單調(diào)遞增,,
在恒成立,
所以,當(dāng)時,,
由(2)知,當(dāng)時,在上單調(diào)遞減,
恒成立;
所以不等式在上恒成立,只能.
當(dāng)時,,由(1)知在上單調(diào)遞減,
所以,不滿足題意.
當(dāng)時,設(shè),
因為,所以,
,
即,
所以在上單調(diào)遞增,
又,所以時,恒成立,
即恒成立,
故存在,使得不等式在上恒成立,
此時的最小值是1.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),().
(1)若曲線在點處的切線方程為,求實數(shù)a、m的值;
(2)若對任意恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)關(guān)于x的方程能否有三個不同的實根?證明你的結(jié)論.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
已知曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以直角坐標系的原點為極點,軸的正半軸為極軸建立坐標系,曲線的極坐標方程為.
(1)求的普通方程和的直角坐標方程;
(2)若過點的直線與交于,兩點,與交于,兩點,求的取值范圍.
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【題目】甲、乙、丙三人在政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)7門學(xué)科中任選3門.若同學(xué)甲必選物理,則下列說法正確的是( )
A.甲、乙、丙三人至少一人選化學(xué)與全選化學(xué)是對立事件
B.甲的不同的選法種數(shù)為15
C.已知乙同學(xué)選了物理,乙同學(xué)選技術(shù)的概率是
D.乙、丙兩名同學(xué)都選物理的概率是
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【題目】在正方體中,如圖,分別是正方形,的中心.則下列結(jié)論正確的是( )
A.平面與的交點是的中點
B.平面與的交點是的三點分點
C.平面與的交點是的三等分點
D.平面將正方體分成兩部分的體積比為1∶1
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【題目】已知函數(shù)f(x)=ex-x2 -kx(其中e為自然對數(shù)的底,k為常數(shù))有一個極大值點和一個極小值點.
(1)求實數(shù)k的取值范圍;
(2)證明:f(x)的極大值不小于1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在六面體ABCDEFG中,平面平面DEFG,平面DEFC,,,且.
(1)求證:平面ACGD;
(2)若,求點D到平面GFBC的距離
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)國家號召,促進垃圾分類,某校組織了高三年級學(xué)生參與了“垃圾分類,從我做起”的知識問卷作答隨機抽出男女各20名同學(xué)的問卷進行打分,作出如圖所示的莖葉圖,成績大于70分的為“合格”.
(Ⅰ)由以上數(shù)據(jù)繪制成2×2聯(lián)表,是否有95%以上的把握認為“性別”與“問卷結(jié)果”有關(guān)?
男 | 女 | 總計 | |
合格 | |||
不合格 | |||
總計 |
(Ⅱ)從上述樣本中,成績在60分以下(不含60分)的男女學(xué)生問卷中任意選2個,記來自男生的個數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
附:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的左、右焦點分別為,,若橢圓經(jīng)過點,且△PF1F2的面積為2.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設(shè)斜率為1的直線與以原點為圓心,半徑為的圓交于A,B兩點,與橢圓C交于C,D兩點,且(),當(dāng)取得最小值時,求直線的方程.
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