精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
已知三棱柱中,平面⊥平面ABC,BC⊥AC,D為AC的中點,AC=BC=AA1=A1C=2。

(Ⅰ)求證:AC1⊥平面A1BC;
(Ⅱ)求平面AA1B與平面A1BC的夾角的余弦值。
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)平面AA1B與平面A1BC的夾角的余弦值

試題分析:(Ⅰ)求證:AC1⊥平面A1BC,只需證垂直平面內兩條線即可,由于平面平面,,可得,由題意可得,四邊形是菱形,由菱形對角線性質可知,,從而可得平面,也可利用向量法,即如圖以軸建立空間直角坐標系,由 ,即可得平面;(Ⅱ)求平面AA1B與平面A1BC的夾角的余弦值,可用傳統(tǒng)方法,找二面角的平面角,設,作,連接,則為二面角的平面角,從而求得兩平面夾角的余弦值為,還可以利用向量來求,即找出兩個平面的法向量,利用法向量的夾角平面AA1B與平面A1BC的夾角的余弦值.
試題解析:解法一:
(Ⅰ)由于平面平面,,所以,所以。(2分)
是菱形,因此,所以平面。(4分)
(Ⅱ)設,作,連接,
由(1)知平面,即平面,所以
,因此,
所以為二面角的平面角,(8分)
中,,故直角邊,
又因為中斜邊 因此中斜邊,
所以,所以所求兩平面夾角的余弦值為。(12分)
解法二:
如圖,取的中點,則,

因為,所以,又平面,(2分)
軸建立空間直角坐標系,則,,,
(Ⅰ),, 
 , (5分)
,從而平面;(6分)
(Ⅱ)由(1)知平面的一個法向量為,
再設平面的法向量為,,
所以,設,則,

因此所求兩平面夾角的余弦值為。(12分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

直三棱柱中,,,,D為BC中點.

(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求證:;
(Ⅲ)求二面角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知、、為不在同一直線上的三點,且,.

(1)求證:平面//平面
(2)若平面,且,,,求證:平面;
(3)在(2)的條件下,設點上的動點,求當取得最小值時的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD⊥AB,△ABC是正三角形,AC與BD的交點M恰好是AC中點,N為線段PB的中點,G在線段BM上,且

(Ⅰ)求證:AB⊥PD;
(Ⅱ)求證:GN//平面PCD.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,等腰直角三角形的直角邊,沿其中位線將平面折起,使平面⊥平面,得到四棱錐,設、、的中點分別為、、.

(1)求證:、、四點共面;
(2)求證:平面平面;
(3)求異面直線所成的角.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

三棱錐中,分別是的中點,則四邊形是(   )
A.菱形  B.矩形 C.梯形   D.正方形

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,正方體的棱長為,動點P在對角線上,過點P作垂直于的平面,記這樣得到的截面多邊形(含三角形)的周長為y,設x,則當時,函數的值域為(    )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

正方體中,,分別為棱,的中點,在平面內且與平面平行的直線(  。
A.有無數條B.有2條C.有1條D.不存在

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

在正方體中,分別是、的中點,則異面直線所成角的大小是(    )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案