2009年7月2日—4日光明中學(xué)進(jìn)行了08—09學(xué)年度期末統(tǒng)一考試,該校為了了解高一年級1 000名學(xué)生的考試成績,從中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的成績單,就這個(gè)問題來說,下面說法正確的是(    )
A．1 000名學(xué)生是總體
B．每個(gè)學(xué)生是個(gè)體
C．1 000名學(xué)生的成績是一個(gè)個(gè)體
D．樣本的容量是100
D
根據(jù)總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的概念,可知1 000名學(xué)生的成績是統(tǒng)計(jì)中的總體,每個(gè)學(xué)生的成績是個(gè)體,被抽取的100名學(xué)生的成績是一個(gè)樣本,其樣本容量為100,所以D是正確的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

要從某汽車廠生產(chǎn)的3005輛汽車中隨機(jī)抽取100輛汽車進(jìn)行測試,請選擇合適的抽樣的方法并寫出抽樣過程.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

有一批機(jī)器，編號為1，2，3，…，112，為調(diào)查機(jī)器的質(zhì)量問題，打算抽取10臺入樣，問此樣本若采用簡單隨機(jī)抽樣方法將如何獲得？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

.某校高中生共有4 500人,其中高一年級1 500人,高二年級1 200人,高三年級1 800人,現(xiàn)采用分層抽樣抽取一個(gè)容量為45的樣本組建學(xué)生會,那么高一、高二、高三各年級抽取人數(shù)分別為(    )
A．15,5,25B．15,15,15
C．10,5,30D．15,12,18

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校高三文科分為四個(gè)班.高三數(shù)學(xué)調(diào)研測試后, 隨機(jī)地在各班抽取部分學(xué)生進(jìn)行測試成績統(tǒng)計(jì),各班被抽取的學(xué)生人數(shù)恰好成等差數(shù)列,人數(shù)最少的班被抽取了22人. 抽取出來的所有學(xué)生的測試成績統(tǒng)計(jì)結(jié)果的頻率分布條形圖如所示,其中120～130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05,此分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為5人.                     0    (1) 問各班被抽取的學(xué)生人數(shù)各為多少人?

(2) 在抽取的所有學(xué)生中,任取一名學(xué)生, 求分?jǐn)?shù)不小于90分的概率.         

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

利用隨機(jī)數(shù)表法對一個(gè)容量為500編號為000，001，002，…，499的產(chǎn)品進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)，抽取一個(gè)容量為10的樣本，若選定從第12行第5列的數(shù)開始向右讀數(shù)，（下面摘取了隨機(jī)數(shù)表中的第11行至第15行），根據(jù)下圖，讀出的第3個(gè)數(shù)是（　�。�
A．841B．114C．014D．146

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某校高一、高二、高三共有學(xué)生1200人，其中高二有學(xué)生360人．現(xiàn)采用分層抽樣的方法從三個(gè)年級中抽取一個(gè)容量為50人的樣本進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣相關(guān)情況的調(diào)查，則應(yīng)在高二年級抽取______人．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)總體中有100個(gè)個(gè)體，隨機(jī)編號為0，1，2，3，…，99，依編號順序平均分成10個(gè)小組，組號依次為1，2，3，…10.現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個(gè)容量為10的樣本，規(guī)定如果在第1組隨機(jī)抽取的號碼為m，那么在第k組中抽取的號碼個(gè)位數(shù)字與m+k號碼的個(gè)位數(shù)字相同，若m=6，則在第7組中抽取的號碼是（ ）
A． 66B．76C．63D．73

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從個(gè)編號中抽取個(gè)號碼入樣，若采用系統(tǒng)抽樣方法進(jìn)行抽取，則分段間隔應(yīng)為（   ）
A．B．C．D．

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