已知等比數(shù)列，則“”是“為遞增數(shù)列” 的

（A）充分不必要條件               （B）必要不充分條件

（C）充要條件                     （D）既不充分也不必要條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知圓，圓，以及直線.

（1）求圓被直線截得的弦長(zhǎng)；

（2）當(dāng)為何值時(shí)，圓與圓的公共弦平行于直線；

（3）是否存在，使得圓被直線所截的弦中點(diǎn)到點(diǎn)距離等于弦長(zhǎng)度的一半？若存在，求圓的方程；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知矩陣A=有一個(gè)屬于特征值1的特征向量.

  (Ⅰ) 求矩陣A；

  (Ⅱ) 若矩陣B=，求直線先在矩陣A，再在矩陣B的對(duì)應(yīng)變換作用下的像的方程. 

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設(shè)變量滿足約束條件，則目標(biāo)函數(shù)的最大值為           .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于函數(shù)，若時(shí)，恒有成立，則稱函數(shù)是上

   的“函數(shù)”.

   (Ⅰ)當(dāng)函數(shù)是定義域上的“函數(shù)”時(shí)，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

   (Ⅱ)若函數(shù)為上的“函數(shù)”.

    （ⅰ）試比較與的大�。ㄆ渲�）；

    （ⅱ）求證：對(duì)于任意大于的實(shí)數(shù)，，，…，均有

.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知向量，，則向量在向量方向上的投影是  　�。�

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在如圖所示的幾何體中， 四邊形是正方形,,,且,,.

（Ⅰ）若與交于點(diǎn),求證:；

（Ⅱ）求證：；

（Ⅲ）求二面角的余弦值.

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函數(shù)滿足，那么函數(shù)的圖象大致為（    ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)f（x）的導(dǎo)函數(shù)為f′（x），若對(duì)于定義域內(nèi)任意x1、x2（x1≠x2），有恒成立，則稱f（x）為恒均變函數(shù)．給出下列函數(shù)：

①f（x）=2x+3；②f（x）=x2﹣2x+3；③f（x）=；④f（x）=ex；⑤f（x）=lnx．

其中為恒均變函數(shù)的序號(hào)是　　．（寫出所有滿足條件的函數(shù)的序號(hào)）

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