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下列圖像中有一個是函數的導數 的圖像，則（   ）
A．B．C．D．或
B  

試題分析：因為，，所以，，而，所以，=0，a=－1. =，故選B。
點評：簡單題，通過求函數的導數，并研究導函數的圖象，確定得到a的取值，從而進一步確定得到。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數.
（1）是否存在點，使得函數的圖像上任意一點P關于點M對稱的點Q也在函數的圖像上？若存在，求出點M的坐標；若不存在，請說明理由；
（2）定義，其中，求；
（3）在（2）的條件下，令，若不等式對且恒成立，求實數的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設, 已知函數 
(Ⅰ) 證明在區(qū)間(－1,1)內單調遞減, 在區(qū)間(1, + ∞)內單調遞增;
(Ⅱ) 設曲線在點處的切線相互平行, 且 證明.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數，.
（1）若在處取得極值，求的極大值；
（2）若在區(qū)間上的圖像在圖像的上方（沒有公共點），求實數的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數
(Ⅰ)當時，求曲線在點處的切線方程；
(Ⅱ)求函數的極值.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

函數的導數等于          

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

若，則等于（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數.
（1）求的單調遞增區(qū)間；
（2）若在處的切線與直線垂直，求證：對任意，都有；
（3）若，對于任意，都有成立，求實數的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

若定義在R上的函數的導函數是，則函數的單調遞減區(qū)間是（  ）
A．B．C．D．

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