科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年吉林省舒蘭市高一上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
定義在上的奇函數(shù)滿足:當時,,則滿足的實數(shù)的取值范圍為__________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年遼寧省六校協(xié)作體高二下學期期初數(shù)學(文)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列的各項均為正數(shù),是數(shù)列的前n項和,且.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)已知求數(shù)列的前項和.
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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年遼寧省六校協(xié)作體高二下學期期初數(shù)學(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
某防疫站對學生進行身體健康調(diào)查,欲采用分層抽樣的辦法抽取樣本.某中學共有學生2000名,抽取了一個容量為200的樣本,樣本中男生103人,則該中學共有女生( )
A. 1030人 B. 97人 C. 950人 D. 970人
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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年云南省高二上學期期末考試數(shù)學(理)試卷(解析版) 題型:解答題
某產(chǎn)品的三個質(zhì)量指標分別為,用綜合指標評價該產(chǎn)品的等級,若,則該產(chǎn)品為一等品.現(xiàn)從一批該產(chǎn)品中,隨機抽取10件產(chǎn)品作為樣本,其質(zhì)量指標列表如下:
產(chǎn)品編號 | |||||
質(zhì)量指標 () | (1,1,2) | (2,1,1) | (2,2,2) | (1,1,1) | (1,2,1) |
產(chǎn)品編號 | |||||
質(zhì)量指標 () | (1,2,2) | (2,1,1) | (2,2,1) | (1,1,1) | (2,1,2) |
(1)利用上表提供的樣本數(shù)據(jù)估計該批產(chǎn)品的一等品率;
(2)在該樣本的一等品中,隨機抽取2件產(chǎn)品,
①用產(chǎn)品編號列出所有可能的結(jié)果;
②設(shè)事件為“在取出的2件產(chǎn)品中,每件產(chǎn)品的綜合指標S都等于4”.
求事件發(fā)生的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年云南省高二上學期期末考試數(shù)學(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
高二某班共有學生56人,座號分別為1,2,3,…,56,現(xiàn)根據(jù)座號,用系統(tǒng)抽樣的方法,抽取一個容量為4的樣本.已知4號、18號、46號同學在樣本中,那么樣本中還有一個同學的座號是( )
A. 30 B. 31 C. 32 D. 33
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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆安徽省宿州市高三第一次教學質(zhì)量檢測(期末)理數(shù)試卷(解析版) 題型:選擇題
某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆河北省石家莊市高三第二次質(zhì)量檢測數(shù)學(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
若,則在的展開式中, 的冪函數(shù)不是整數(shù)的項共有( )
A. 13項 B. 14項 C. 15項 D. 16項
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