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某搬運工不慎將4件次品與6件正品混在一起，由于產品外觀一樣，需要用儀器對產品一一檢測，直至找到所有次品為止，若至多檢測6次就能找到所有次品，則不同的檢測方法共有（   ）種.
A．1950B．2130 C．7800D．8520
D

試題分析：若恰好檢測4次就能找到所有次品，不同的檢測方法共有種；若恰好檢測5次就能找到所有次品，不同的檢測方法共有種；若恰好檢測6次就能找到所有次品貨所有正品，不同的檢測方法共有.故滿足條件的不同檢測方法有種.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

3名男生3名女生站成兩排照相，要求每排3人且3名男生不在同一排，則不同的站法有
A．324種B．360種C．648種D．684種

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

將序號分別為1，2，3，4，5的5張參觀券全部分給4人，每人至少1張．如果分給同一人的2張參觀券連號，那么不同的分法種數是　　　　．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

在高校自主招生中，某學校獲得5個推薦名額，其中清華大學2名，北京大學2名，復旦大學1名。并且北京大學和清華大學都要求必須有男生參加。學校通過選拔定下3男2女共5個推薦對象，則不同的推薦方法共有(     )
A．20種B．22種C．24種D．36種

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

某醫(yī)院有內科醫(yī)生5名，外科醫(yī)生6名，現要派4名醫(yī)生參加賑災醫(yī)療隊，如果要求內科醫(yī)生和外科醫(yī)生中都有人參加，則有       種選法（用數字作答）．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

將數字1,2,3,4填入右側表格內，要求每行、每列的數字互不相同，如圖所示，則不同的填表方式共有（     ）種.
1
2
3
4
4
3
1
2
2
1
4
3
3
4
2
1
 
A.432           B.576               C.720             D.864

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

數列共有5項，其中，，且，，則滿足條件的不同數列的個數為(     )
A．3B．4C．5 D．6

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

4名不同科目的實習教師被分配到三個班級，每班至少有一人的不同分法有________．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

2位男生和3位女生站成一排，若男生甲不站兩端，3位女生中有且只有兩位女生相鄰，則不同排法的種數是________．

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