(09年臨沭縣模塊考試文)用二分法求方程:的一個近似解,現在已經將根鎖定在區(qū)間(1,2)內,則下一步可斷定該根所在的區(qū)間為 。
科目:高中數學 來源: 題型:
(09年臨沭縣模塊考試文)(14分)
已知圓M的方程為:及定點N(3,0),動點P在圓M上運動,線
段PN的垂直平分線交圓M的半徑MP于點Q,設點Q的軌跡為曲線C。
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)試問:過點是否存在直線l,使直線l與曲線C交于A,B兩點,且
,(O為坐標原點)。若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理
由。
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科目:高中數學 來源: 題型:
(09年臨沭縣模塊考試文)(12分)
設線段AB=6,在AB上任取兩點(端點A、B除外),將線段AB分成了三條線段。
(Ⅰ)若分成的三條線段的長度均為正整數,求這三條線段可以構成三角形的概率。
(Ⅱ)若分成的三條線段的長度均為正實數,求這三條線段可以構成三角形的概率。
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科目:高中數學 來源: 題型:
(09年臨沭縣模塊考試文)(12分)
多面體AEDBFC的直觀圖及三視圖如圖所示,MN分別為AF,BC的中點。
(Ⅰ)求證MN∥平面CDEF;
(Ⅱ)求多面體A―CDEF的體積。
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科目:高中數學 來源: 題型:
(09年臨沭縣模塊考試文)(12分)
數列{an}的前n項和為Sn,且Sn=。(n∈N*)
(Ⅰ)求數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若數列{Cn}滿足Cn=且{Cn}的前n項和為Tn,求T2n(n∈N*)。
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