(1)INPUT a, b (2)INPUT a, b (3)INPUT a, b
x=a+b a=a+b a=a+b
y=a-b b=a-b b=a-b
a=(x+y)/
b=(x-y)/2 b=(a-b)/2 b=(a+b)/2
PRINT a, b PRINT a, b PRINT a, b
a= ,b= a= ,b= a= ,b=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:四川省南充高中2011-2012學(xué)年高二第一次月考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
閱讀下邊流程圖,解答下列問(wèn)題:
(1)該流程圖使用了算法邏輯結(jié)構(gòu)中的________型循環(huán)結(jié)構(gòu);如果運(yùn)行程序,輸出S的值為_(kāi)_______.
(2)請(qǐng)將該流程圖用另一種循環(huán)結(jié)構(gòu)改寫(xiě),并根據(jù)你的流程圖編寫(xiě)相應(yīng)的程序語(yǔ)句.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:四川省南充高中2011-2012學(xué)年高二第一次月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
閱讀下邊流程圖,解答下列問(wèn)題:
(1)該流程圖使用了算法邏輯結(jié)構(gòu)中的________型循環(huán)結(jié)構(gòu);如果運(yùn)行程序,輸出S的值為_(kāi)_______.
(2)請(qǐng)將該流程圖用另一種循環(huán)結(jié)構(gòu)改寫(xiě),并根據(jù)你的流程圖編寫(xiě)相應(yīng)的程序語(yǔ)句.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年遼寧省東北育才學(xué)校高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:解答題
(本題滿分12分) 已知mod(a,b)是一個(gè)函數(shù),它的意義指的是整數(shù)除以整數(shù)所得的余數(shù)。下面請(qǐng)你閱讀下列在Scilab環(huán)境下編寫(xiě)的程序:
S=0;
for i=1:1:100
if mod(i,2)==1
S=S+i^2;
else
S=S-i^2;
end;
end;
print(%io(2),S)
回答下列問(wèn)題:(1)此程序中包括了哪些基本算法語(yǔ)句?
(2)畫(huà)出此算法對(duì)應(yīng)的程序框圖;
(3)在Scilab環(huán)境下用while語(yǔ)句重新設(shè)計(jì)此程序。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:填空題
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