如圖所示,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=1,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn).
1)求證:BC1面A1DC;
2)求棱AA1的長,使得A1C與面ABC1所成角的正弦值等于
2
15
30

(1)連接AC1與A1C交于點(diǎn)E,則E為AC1的中點(diǎn),又點(diǎn)D是AB中點(diǎn),則DEBC1,
而DE?面A1DC,BC1?面A1DC,則有BC1面A1DC;
(2)建立坐標(biāo)系A(chǔ)(1,0,0)B(0,1,0)C1(0,0,a)
求得平面ABC1的發(fā)向量
n
=(1,1,
1
a
)

sinα=
|A1C
n
|
|A1C
||
a
|
=
2
15
30
求得a=
1
2
2

∴棱AA1的長為
1
2
2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐S-ABCD中,SD⊥底面ABCD,底面ABCD是矩形,且SD=AD=
2
AB
,E是SA的中點(diǎn).
(1)求證:平面BED⊥平面SAB;
(2)求直線SA與平面BED所成角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為矩形,SA⊥平面ABCD,SA=AD,M為AB的中點(diǎn),N為SC的中點(diǎn).
(1)求證:MN平面SAD;
(2)求證:平面SMC⊥平面SCD;
(3)記
CD
AD
,求實(shí)數(shù)λ的值,使得直線SM與平面SCD所成的角為30°.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在直三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB=CC1=2,∠ACB=90°,E、F分別是BA、BC的中點(diǎn),G是AA1上一點(diǎn),且AC1⊥EG.
(Ⅰ)確定點(diǎn)G的位置;
(Ⅱ)求直線AC1與平面EFG所成角θ的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將等邊三角形ABC沿中線AD對(duì)折使BD⊥AC,那么AB與平面ACD所成的角是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M為BB1的中點(diǎn),AC、BD交于點(diǎn)O,則D1O與平面AMC成的角為______度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5AA1=4,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn).
(1)求證:AC⊥BC1
(2)求多面體ADC-A1B1C1的體積;
(3)求二面角D-CB1-B的平面角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,正四棱錐P-ABCD中,側(cè)棱PA與底面ABCD所成的角的正切值為
6
2

(1)求側(cè)面PAD與底面ABCD所成的二面角的大;
(2)若E是PB的中點(diǎn),求異面直線PD與AE所成角的正切值;
(3)問在棱AD上是否存在一點(diǎn)F,使EF⊥側(cè)面PBC,若存在,試確定點(diǎn)F的位置;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐中,底面ABCD是菱形,SA=SD=
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AD=2
3
,且S-AD-B大小為120°,∠DAB=60°.
(1)求異面直線SA與BD所成角的正切值;
(2)求證:二面角A-SD-C的大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案