【題目】已知橢圓的方程為,離心率,且短軸長(zhǎng)為4.
求橢圓的方程;
已知,,若直線(xiàn)l與圓相切,且交橢圓E于C、D兩點(diǎn),記的面積為,記的面積為,求的最大值.
【答案】(1);(2)12
【解析】
根據(jù)題意列出有關(guān)a、b、c的方程組,求出a、b、c的值,可得出橢圓E的方程;設(shè)直線(xiàn)l的方程為,先利用原點(diǎn)到直線(xiàn)l的距離為2,得出m與k滿(mǎn)足的等式,并將直線(xiàn)l的方程與橢圓E的方程聯(lián)立,列出韋達(dá)定理,計(jì)算出弦CD的長(zhǎng)度的表達(dá)式,然后分別計(jì)算點(diǎn)A、B到直線(xiàn)l的距離、,并利用三角形的面積公式求出的表達(dá)式,通過(guò)化簡(jiǎn),利用基本不等式可求出的最大值。
解:設(shè)橢圓的焦距為,橢圓的短軸長(zhǎng)為,則,
由題意可得,解得,
因此,橢圓的方程為;
由題意知,直線(xiàn)l的斜率存在且斜率不為零,不妨設(shè)直線(xiàn)l的方程為,設(shè)點(diǎn)、,
由于直線(xiàn)l與圓,則有,所以,.
點(diǎn)A到直線(xiàn)l的距離為,點(diǎn)B到直線(xiàn)l的距離為,
將直線(xiàn)l的方程與橢圓E的方程聯(lián)立,消去y并整理得.
由韋達(dá)定理可得,.
由弦長(zhǎng)公式可得
.
所以,,
.
當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),即當(dāng)時(shí),等號(hào)成立.
因此,的最大值為12.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從5名男生和4名女生中選出4人去參加座談會(huì),問(wèn):
(1)如果4人中男生和女生各選2人,有多少種選法?
(2)如果男生中的甲與女生中的乙至少要有1人在內(nèi),有多少種選法?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
平面直角坐標(biāo)系中,射線(xiàn):,曲線(xiàn)的參數(shù)方程為(為參數(shù)),曲線(xiàn)的方程為;以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)寫(xiě)出射線(xiàn)的極坐標(biāo)方程以及曲線(xiàn)的普通方程;
(Ⅱ)已知射線(xiàn)與交于,,與交于,,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】南北朝時(shí)期的偉大數(shù)學(xué)家祖暅在數(shù)學(xué)上有突出貢獻(xiàn),他在實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出祖暅原理:“冪勢(shì)既同,則積不容異”.其含義是:夾在兩個(gè)平行平面之間的兩個(gè)幾何體,被平行于這兩個(gè)平行平面的任意平面所截,如果截得兩個(gè)截面的面積總相等,那么這兩個(gè)幾何體的體積相等.如圖,夾在兩個(gè)平行平面之間的兩個(gè)幾何體的體積分別為、,被平行于這兩個(gè)平面的任意平面截得的兩個(gè)截面面積分別為、,則命題:“、相等”是命題“、總相等”的( )
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有10名教師,其中男教師6名,女教師4名.
(1)現(xiàn)要從中選2名去參加會(huì)議,有多少種不同的選法?
(2)選出2名男教師或2名女教師去外地學(xué)習(xí)的選法有多少種?
(3)現(xiàn)要從中選出男、女老師各2名去參加會(huì)議,有多少種不同的選法?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家,某市為了制定合理的節(jié)水方案,對(duì)居民用水情況進(jìn)行調(diào)查,通過(guò)抽樣,獲得某年100為居民每人的月均用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照分成9組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求直方圖的的值;
(2)設(shè)該市有30萬(wàn)居民,估計(jì)全市居民中月均用水量不低于3噸的人數(shù),說(shuō)明理由.
(3)估計(jì)居民月用水量的中位數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中.
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時(shí),若恒成立,求實(shí)數(shù)b的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知甲箱中裝有3個(gè)紅球,2個(gè)黑球,乙箱中裝有2個(gè)紅球,3個(gè)黑球,這些球除顏色外完全相同,某商場(chǎng)舉行有獎(jiǎng)促銷(xiāo)活動(dòng),規(guī)定顧客購(gòu)物1000元以上,可以參與抽獎(jiǎng)一次,設(shè)獎(jiǎng)規(guī)則如下:每次分別從以上兩個(gè)箱子中各隨機(jī)摸出2個(gè)球,共4個(gè)球,若摸出4個(gè)球都是紅球,則獲得一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金300元;摸出的球中有3個(gè)紅球,則獲得二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金200元;摸出的球中有2個(gè)紅球,則獲得三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金100元;其他情況不獲獎(jiǎng),每次摸球結(jié)束后將球放回原箱中.
(1)求在1次摸獎(jiǎng)中,獲得二等獎(jiǎng)的概率;
(2)若3人各參與摸獎(jiǎng)1次,求獲獎(jiǎng)人數(shù)X的數(shù)學(xué)期望;
(3)若商場(chǎng)同時(shí)還舉行打9折促銷(xiāo)活動(dòng),顧客只能在兩項(xiàng)促銷(xiāo)活動(dòng)中任選一項(xiàng)參與.假若你購(gòu)買(mǎi)了價(jià)值1200元的商品,那么你選擇參與哪一項(xiàng)活動(dòng)對(duì)你有利?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)口袋里裝有大小相同的5個(gè)小球,其中紅色兩個(gè),其余3個(gè)顏色各不相同現(xiàn)從中任意取出3個(gè)小球,其中恰有2個(gè)小球顏色相同的概率是______;若變量X為取出的三個(gè)小球中紅球的個(gè)數(shù),則X的數(shù)學(xué)期望______.
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