下列有關(guān)命題的說(shuō)法正確的是
A.命題“若”的否命題為:“若”;
B.“”是“直線互相垂直”的充要條件
C.命題“,使得”的否定是:“,均有”;
D.命題“已知x,y為一個(gè)三角形的兩內(nèi)角,若x=y,則”的逆命題為真命題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,從參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生中抽出名,將其成績(jī)(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如下:觀察圖形,回答下列問題:
(1)這一組的頻數(shù)、頻率分別是
(2)估計(jì)這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的及格率(分及以上為及格)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
八個(gè)一樣的小球按順序排成一排,涂上紅、白兩種顏色,5個(gè)涂紅色,三個(gè)涂白色,恰好有三個(gè)連續(xù)的小球涂紅色,則涂法共有
A.24種 B.30種 C.20種 D.36種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù),且函數(shù)的最小正周期為。
(I)求函數(shù)的解析式;
(II)在中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn+2=-bn+1-bn(n∈N*),b2=2b1.
(1)若b3=3,求b1的值;
(2)求證數(shù)列{bnbn+1bn+2+n}是等差數(shù)列;
(3)設(shè)數(shù)列{Tn}滿足:Tn+1=Tnbn+1(n∈N*),且T1=b1=-,若存在實(shí)數(shù)p,q,對(duì)任意n∈N*都有p≤T1+T2+T3+…+Tn<q成立,試求q-p的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知與是互相垂直的異面直線,在平面內(nèi),∥,平面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)P到與的距離相等,則點(diǎn)P的軌跡是( )
A.圓 B.橢圓 C.雙曲線 D.拋物線
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