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設G為△ABC的重心,過G的直線l分別交△ABC的兩邊AB、AC于P、Q,已知,,△ABC和△APQ的面積分別為S、T.
(1)求證:=3;
(2)求的取值范圍.
【答案】分析:(1)先設連接AG并延長AG交BC于M,此時M是BC的中點.于是=)=)   
 =)因為P、G、Q三點共線,建立關于參數的等式,消去參數t即得結論;
(2)由于△APQ與△ABC有公共角,則==λμ,由題設有1≤≤2,+=3將表示成關于λ的函數解析式,利用函數的最值問題即可求出的取值范圍.
解答:解:(1)設連接AG并延長AG交BC于M,此時M是BC的中點.
于是=)=)   
 =
又由已知
=-c
=)-λ=(-λ) +
因為P、G、Q三點共線,則存在實數t,滿足
所以(-λ) +=tμ-tλ
由向量相等的條件得   消去參數t得,=-,
+=3.…(6分)
(2)由于△APQ與△ABC有公共角,則==λμ,
由題設有0<λ≤1,0<μ≤1,于是≥1,≥1,
=3-≤2,∴1≤≤2,
+=3∴μ==λμ===…(12分)
∵1≤≤2,∴當=時,-(-2+有最大值
λ=1或2時,-(-2+有最小值2.
的取值范圍為[,].…14
點評:本題考查的知識點是向量的線性運算性質及幾何意義,向量的共線定理,及三角形的重心,其中根據向量共線,根據共線向量基本定理知,存在實數λ,使得 ,進而得到x,y的關系式,是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

設G為△ABC的重心,O為平面ABC外任意一點,若
OA
+
OB
+
OC
=m
OG
,則m=
3
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

設G為△ABC的重心,過G的直線l分別交△ABC的兩邊AB、AC于P、Q,已知
AP
AB
,
AQ
AC
,△ABC和△APQ的面積分別為S、T.
(1)求證:
1
λ
+
1
μ
=3;
(2)求
T
S
的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設G為△ABC的重心,a,b,c分別為角A,B,C的對邊,若35a
GA
+21b
GB
+15c
GC
=0
,則sin∠ACB=
3
2
3
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

設G為△ABC的重心,
3
|BC|
GA
+2|CA|
GB
+2
3
|AB|
GC
=
0
,則
AB
BC
BC
AC
的值=
-
1
3
-
1
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

設G為△ABC的重心,a,b,c分別為角A,B,C的對邊,若35a
GA
+21b
GB+
15c
GC
=0
,則sin∠ABC
5
3
14
5
3
14

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