已知某中學高三文科班學生共有800人參加了數(shù)學與地理的水平測試,現(xiàn)學校決定利用隨機數(shù)表法從中抽取100人進行成績拉樣統(tǒng)計,先將800人按001,002,…,800進行編號.
(1)如果從第8行第7列的數(shù)開始向右讀,請你依次寫出最先檢測的3個人的編號;(下面摘取了第7行至第9行)

(2)抽取取100人的數(shù)學與地理的水平測試成績?nèi)绫恚?br />
人數(shù)數(shù)學
優(yōu)秀良好及格
地理優(yōu)秀7205
良好9186
及格a4b
成績分為優(yōu)秀、良好、及格三個等級,橫向、縱向分別表示地理成績與數(shù)學成績,例如:表中數(shù)學成績?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42人,若在該樣本中,數(shù)學成績優(yōu)秀率為30%,求a,b的值.
(3)在地理成績?yōu)榧案竦膶W生中,已知a≥10,b≥18,求數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.
考點:離散型隨機變量的期望與方差
專題:概率與統(tǒng)計
分析:(1)利用隨機數(shù)表法直接求解.
(2)由
7+9+a
100
=0.3,能求出a,再由7+9+a+20+18+4+5+6+b=100,能求出b.
(3)由題意,知a+b=31,且a≥10,b≥18,滿足條件的(a,b)有14組,其中數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少有6組,由此能求出數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.
解答: (本小題滿分12分)
解:(1)依題意,最先檢測的3個人的編號依次為785,667,199.…(3分)
(2)由
7+9+a
100
=0.3,解得a=14,…(5分)
∵7+9+a+20+18+4+5+6+b=100,∴b=17.…(7分)
(3)由題意,知a+b=31,且a≥10,b≥18,
∴滿足條件的(a,b)有:(10,21),(11,20),
(12,19),(13,18),(14,17),(15,16),
(16,15),(17,14),(18,13),(19,12),
(20,11),(21,10),(22,9),(23,8)共14組,
且每組出現(xiàn)的可能性相同.….…(9分)
其中數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少有:
(10,21),(11,20),(12,19),(13,18),
(14,17),(15,16)共6組.…(11分)
∴數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率為
6
14
=
3
7
.…(12分)
點評:本題考查隨機數(shù)表法的應用,考查統(tǒng)計表的應用,考查概率的求法,是中檔題,解題時要注意列舉法的合理運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

觀察下列命題
①命題“對任意的x<0,x3-x2+1≤0”的否定是“存在x≥0,x3-x2+1>0”;
②函數(shù)f(x)=2x-x2的零點有2個;③若函數(shù)f(x)=x2-|x+a|為偶函數(shù),則實數(shù)a=0;
④若函數(shù)f(x)=
ax-5,(x>6)
(4-
a
2
)x+4,(x≤6)
在R上是單調(diào)遞增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍為(1,8).       
其中真命題的序號是
 
(寫出所有正確命題的編號).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知存在正數(shù)a,b,c滿足
1
e
c
a
≤2,clnb=a+clnc,則ln
b
a
的取值范圍是(  )
A、[1,
1
2
+ln2]
B、[1,+∞)
C、(-∞,e-1]
D、[1,e-1]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2為橢圓Γ:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左,右焦點,點M在橢圓Γ上.若△MF1F2為直角三角形,且|MF1|=2|MF2|,則橢圓Γ的離心率為( 。
A、
3
3
5
3
B、
5
3
6
3
C、
6
3
7
3
D、
3
3
5
-1
4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),對?x∈R都有f(x-1)=f(x+1)成立,當x∈(0,1]且x1≠x2時,有
f(x2)-f(x1)
x2-x1
<0.給出下列命題:
(1)f(1)=0
(2)f(x)在[-2,2]上有5個零點
(3)(2013,0)是函數(shù)y=f(x)的一個對稱中心
(4)直線是函數(shù)y=f(x)圖象的一條對稱軸
則正確命題個數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的離心率為e=
2
2
,以原點為圓心,橢圓短半軸長為半徑的圓與直線x-y+
2
=0
相切.
(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)過右焦點F作斜率為-
2
2
的直線l交曲線C于M、N兩點,且
OM
+
ON
+
OH
=
0
,又點H關(guān)于原點O的對稱點為點G,試問M、G、N、H四點是否共圓?若共圓,求出圓心坐標和半徑;若不共圓,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)f(x)=ln(ax2+x+1),
(1)若f(x)的定義域為R,求a的取值范圍;
(2)若f(x)的值域為R,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C1的中心為原點O,離心率e=
2
2
,其一個焦點在拋物線C2:y2=2px的準線上,若拋物線C2與直線l:x-y+
2
=0
相切.
(Ⅰ)求該橢圓的標準方程;
(Ⅱ)當點Q(u,v)在橢圓C1上運動時,設(shè)動點P(2v-u,u+v)的運動軌跡為C3.若點T滿足:
OT
=
MN
+2
OM
+
ON
,其中M,N是C3上的點,直線OM與ON的斜率之積為-
1
2
,試說明:是否存在兩個定點F1,F(xiàn)2,使得|TF1|+|TF2|為定值?若存在,求F1,F(xiàn)2的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知正四棱錐的各棱長均為4cm,則它的全面積等于
 
cm2

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