已知M(1,2),N(4,3)直線l過點P(2,-1)且與線段MN相交,那么直線l的斜率k的取值范圍是(  )
A、(-∞,-3]∪[2,+∞)
B、[-
1
3
,
1
2
]
C、[-3,2]
D、(-∞,-
1
3
]∪[
1
2
,+∞)
考點:直線的斜率
專題:直線與圓
分析:畫出圖形,由題意得 所求直線l的斜率k滿足 k≥kPN 或 k≤kPM,用直線的斜率公式求出kPN和kPM的值,解不等式求出直線l的斜率k的取值范圍.
解答: 解:如圖所示:
由題意得,所求直線l的斜率k滿足 k≥kPN 或 k≤kPM
即 k≥
3+1
4-2
=2,或 k≤
2+1
1-2
=-3,
∴k≥2,或k≤-3,
故選:A.
點評:本題考查直線的斜率公式的應(yīng)用,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下面是某中學2008年高考各分數(shù)段的考生人數(shù)分布表,則分數(shù)在[700,800)的人數(shù)為
 
人.
分數(shù) 頻數(shù) 頻率
[300,400) 5
[400,500) 90 0.075
[500,600) 499
[600,700) 0.425
[700,800) ?
[800,900) 8

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)實數(shù)x,y滿足不等式組
y+x≤1
y-x≤1
y≥0
,則目標函數(shù)k=2x-y的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知回歸方程為
y
=0.4x-0.8,則當x=20時,y的估計值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知sin(π+α)=
3
sin(
π
2
-α),且α∈(-π,0),則α=(  )
A、
π
3
B、-
3
C、
3
D、-
π
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-(k+1)2x+1,若存在x1∈[k,k+1],x2∈[k+2,k+4],使得f(x1)=f(x2),則實數(shù)k的取值范圍為( 。
A、[-
5
,
5
]
B、[-
3
,-1]∪[1,3]
C、[-2,-1]∪[1,2]
D、[-
3
,-
2
]∪[
2
,
3
]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知i為虛數(shù)單位,若(1+i)(2-i)=a+i,則實數(shù)a的值為( 。
A、-1B、1C、-3D、3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

有科學講座三場,文學講座與歷史講座各一場,要安排這不同的五場講座從星期一至星期五這五天舉行(每天一場),要求星期二和星期三都是科學講座,則不同的安排方法數(shù)是(  )
A、18B、36C、72D、120

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

2014年“霧霾”成為年度關(guān)鍵詞.霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài),霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統(tǒng)表述,尤其是PM2.5日均值(微克/立方米)(空氣動力學當量直徑小于等于2.5微米的顆粒物)被認為是造成霧霾天氣的“元兇”. PM2.5日均值越小,空氣質(zhì)量越好.下面是國家環(huán)境標準設(shè)定的PM2.5日均值(微克/立方米)與空氣質(zhì)量等級對應(yīng)關(guān)系如下表:
PM2.5日均值
(微克/立方米)
0--35 35--75 75--115 115--150 150--250 250以上
空氣質(zhì)量等級 1級優(yōu) 2級良 3級
輕度污染
4級
中度污染
5級
重度污染
6級
嚴重污染
由全國重點城市環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)獲得4月份某五天甲和乙城市的空氣質(zhì)量指數(shù)數(shù)據(jù),用莖葉圖表示如圖.
(Ⅰ)試根據(jù)上面的統(tǒng)計數(shù)據(jù),分別計算兩城市的PM2.5日均值的平均數(shù),從計算結(jié)果看,哪個城市的空氣質(zhì)量較好?
(Ⅱ) 試根據(jù)上面的統(tǒng)計數(shù)據(jù),估計甲城市某一天空氣質(zhì)量等級為3級輕度污染的概率;
(Ⅲ)分別從甲城市和乙城市的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中任取一個,試求這兩個城市空氣質(zhì)量等級相同的概率.

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