10、寫出下列命題的否命題及命題的否定形式,并判斷其真假:
(1)若m>0,則關(guān)于x的方程x2+x-m=0有實(shí)數(shù)根;
(2)若x、y都是奇數(shù),則x+y是奇數(shù);
(3)若abc=0,則a、b、c中至少有一個(gè)為0;
(4)若x2-x-2≠0,則x≠-1,且x≠2.
分析:首先要分清楚否命題與命題的否定形式的區(qū)別,否命題是一個(gè)命題的條件和結(jié)論恰好是另一個(gè)命題的條件的否定和結(jié)論的否定,而命題的否定形式只是對結(jié)論否定即可.一個(gè)命題與它的否定形式是完全對立的.兩者之間有且只有一個(gè)成立.而否命題和原命題的真假?zèng)]有關(guān)系.
解答:解:(1)否命題:若m≤0,則關(guān)于x的方程x2+x-m=0無實(shí)數(shù)根,是假命題;
命題的否定:若m>0,則關(guān)于x的方程x2+x-m=0無實(shí)數(shù)根,是假命題.
(2)否命題:若x、y不都是奇數(shù),則x+y不是奇數(shù),是假命題;
命題的否定:若x、y都是奇數(shù),則x+y不是奇數(shù),是真命題.
(3)否命題:若abc≠0,則a、b、c全不為0,是真命題;
命題的否定:若abc=0,則a、b、c全不為0,是假命題.
(4)否命題:若x2-x-2=0,則x=-1或x=2,是真命題;
命題的否定:若x2-x-2≠0,則x=-1或x=2,是假命題.
點(diǎn)評:此題主要考查命題的否定形式與否命題的區(qū)別,要把兩者之間的概念弄清楚,以免混淆,在判斷真假的時(shí)候要弄清楚它與原命題的關(guān)系.以便更好的解題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、寫出下列命題的否命題及命題的否定形式,并判斷其真假.
(1)m>0,則關(guān)于x的方程x2+x-m=0有實(shí)數(shù)根.
(2)若x,y都是奇數(shù),則x+y是奇數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出下列命題的否命題及命題的否定形式,并判斷其真假:?

(1)若m >0,則關(guān)于x的方程x2+x-m=0有實(shí)數(shù)根;

(2)若x、y都是奇數(shù),則x+y是奇數(shù);

(3)若abc=0,則a、b、c中至少有一個(gè)為0;

(4)若x2-x-2≠0,則x≠-1且x≠2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出下列命題的否命題,并判斷原命題及否命題的真假:

(1)如果一個(gè)三角形的三條邊都相等,那么這個(gè)三角形的三個(gè)角都相等;

(2)矩形的對角線互相平分且相等;

(3)相似三角形一定是全等三角形.

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寫出下列命題的否命題及命題的否定形式,并判斷真假:

(1)若m>0,則關(guān)于x的方程x2+x-m=0有實(shí)數(shù)根;

(2)若x、y都是奇數(shù),則x+y是奇數(shù);

(3)若abc=0,則a、b、c中至少有一個(gè)為零.

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