在空間直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P（3，-2，1）關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)坐標(biāo)為（　�。�
A、（3，2，-1）
B、（-3，-2，1）
C、（-3，2，-1）
D、（3，2，1）
考點(diǎn)：空間中的點(diǎn)的坐標(biāo)
專(zhuān)題：空間位置關(guān)系與距離
分析：先根據(jù)空間直角坐標(biāo)系對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的特征，點(diǎn)（x，y，z）關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為只須將橫坐標(biāo)、豎坐標(biāo)變成原來(lái)的相反數(shù)即可，即可得對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)．
解答： 解：∵在空間直角坐標(biāo)系中，
點(diǎn)（x，y，z）關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為：（x，-y，-z），
∴點(diǎn)P（3，-2，1）關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為：（3，2，-1）．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：本小題主要考查空間直角坐標(biāo)系、空間直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)特征等基礎(chǔ)知識(shí)，考查運(yùn)算求解能力，考查數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想．屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=logax（a＞0，a≠1）在區(qū)間[a，2a]上的最大值與最小值之差為
1
2
，求實(shí)數(shù)a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于一切n∈N*，等式
3
1×2
×
1
2
+
4
2×3
×
1
22
+…+
n+2
n(n+1)
×
1
2n
=a+
b
(n+1)•2n
（a∈R，b∈R）恒成立．
（1）求a，b的值；
（2）用數(shù)學(xué)歸納法證明上面等式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求適合下列條件的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程．
（1）a=6，b=3；
（2）焦點(diǎn)為（0，-6），（0，6），且經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，-5）；
（3）已知圓x2+y2-4x-9=0與y軸的兩個(gè)交點(diǎn)A，B都在雙曲線上，且A，B兩點(diǎn)恰好將此雙曲線兩焦點(diǎn)間線段三等分．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)P（x，y）是圓x2+y2+6x-4y+12=0上的一動(dòng)點(diǎn)，求：
（1）x2+y2的最小值；
（2）點(diǎn)P到直線x-y-1=0的距離的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a∈R，函數(shù)f（x）=x|x-a|，
（Ⅰ）當(dāng)a=2時(shí)，寫(xiě)出函數(shù)y=f（x）的單調(diào)遞增區(qū)間；
（Ⅱ）當(dāng)a＞2時(shí)，求函數(shù)y=f（x）在區(qū)間[1，2]上的最小值；
（Ⅲ）設(shè)a≠0，函數(shù)f（x）在（m，n）上既有最大值又有最小值，請(qǐng)分別求出m，n的取值范圍（用a表示）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若變量x、y滿足約束條件
x+2y≥5
x≤3
y≤4
，則z=x+y的取值范圍是（　�。�
A、[4，7]
B、[-1，7]
C、[
5
2
，7]
D、[1，7]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，
（1）已知A=75°，B=45°，C=3
2
，求a，b．
（2）已知A=30°，B=120°，b=12，求a，c．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知1，x，9成等比數(shù)列，則實(shí)數(shù)x=
 
．

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