設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域為R,對于給定的正數(shù)k,定義函數(shù)fk(x)=
f(x),(f(x)≤k)
k,(f(x)>k)
,給出函數(shù)f(x)=-x2+4x-2,若對任意的x∈R,恒有fk(x)=f(x),則( 。
A、k的最大值為2
B、k的最小值為2
C、k的最大值為1
D、k的最小值為1
分析:根據(jù)題意,fK(x)的含義為:對于給定的實數(shù)K,函數(shù)值f(x)≤K時,保留原函數(shù)值,函數(shù)值f(x)>K時,函數(shù)值變?yōu)镵.故fK(x)=f(x)時,f(x)≤K恒成立.所以本題轉(zhuǎn)化為求f(x)的最大值問題.
解答:解:f(x)=-x2+4x-2在(-∞,2)上是增函數(shù),在[2,+∞)上是減函數(shù),
故f(x)的最大值是f(2)=2,
由題意,f(x)≤K恒成立,只要K≥f(x)max=2,
即K≥2,所以K有最小值2
故選D
點評:本題在二次函數(shù)的基礎(chǔ)上給出一個新定義的函數(shù),題意新穎,著重考查函數(shù)基礎(chǔ)知識與不等式處理相結(jié)合的技巧,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域為R,并且滿足f(x+y)=f(x)+f(y),f(
13
)=1
,且當(dāng)x>0時,f(x)>0.
(1)求f(0)的值;
(2)判斷函數(shù)的奇偶性;
(3)如果f(x)+f(2+x)<2,求x取值范圍.

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設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域為全體R,當(dāng)x<0時,f(x)>1,且對任意的實數(shù)x,y∈R,有f(x+y)=f(x)f(y)成立,數(shù)列{an}滿足a1=f(0),且f(an+1)=
1
f(
-an
2an+1
)
(n∈N*
(Ⅰ)求證:y=f(x)是R上的減函數(shù);          
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅲ)若不等式
k
(1+a1)(1+a2)…(1+an)
-
1
2n+1
≤0
對一切n∈N*均成立,求k的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域為R+,若對于給定的正數(shù)k,定義函數(shù):fk(x)=
k,f(x)≤k
f(x),f(x)>k
,則當(dāng)函數(shù)f(x)=
1
x
,k=1
時,函數(shù)fk(x)的圖象與直線x=
1
4
,x=2,y=0圍成的圖形的面積為( 。

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(2007•閔行區(qū)一模)(文)設(shè)函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)是y=f-1(x),且函數(shù)y=f(x)過點P(2,-1),則f-1(-1)=
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•南匯區(qū)二模)設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域為R,對任意實數(shù)x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y),當(dāng)x>0時f(x)<0且f(3)=-4.
(1)求證:y=f(x)為奇函數(shù);
(2)在區(qū)間[-9,9]上,求y=f(x)的最值.

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