已知函數(shù)f(x)=(x-k)ex
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求f(x)在區(qū)間[0,1]上的最小值.
【答案】分析:(I)求導(dǎo),令導(dǎo)數(shù)等于零,解方程,跟據(jù)f′(x)f(x)隨x的變化情況即可求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)根據(jù)(I),對(duì)k-1是否在區(qū)間[0,1]內(nèi)進(jìn)行討論,從而求得f(x)在區(qū)間[0,1]上的最小值.
解答:解:(Ⅰ)f′(x)=(x-k+1)ex,
令f′(x)=0,得x=k-1,
f′(x)f(x)隨x的變化情況如下:

∴f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是(-∞,k-1),f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間(k-1,+∞);

(Ⅱ)當(dāng)k-1≤0,即k≤1時(shí),函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,1]上單調(diào)遞增,
∴f(x)在區(qū)間[0,1]上的最小值為f(0)=-k;
當(dāng)0<k-1<1,即1<k<2時(shí),由(I)知,f(x)在區(qū)間[0,k-1]上單調(diào)遞減,f(x)在區(qū)間(k-1,1]上單調(diào)遞增,
∴f(x)在區(qū)間[0,1]上的最小值為f(k-1)=-ek-1;
當(dāng)k-1≥1,即k≥2時(shí),函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,1]上單調(diào)遞減,
∴f(x)在區(qū)間[0,1]上的最小值為f(1)=(1-k)e;
綜上所述f(x)min=
點(diǎn)評(píng):此題是個(gè)中檔題.考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和在閉區(qū)間上的最值問(wèn)題,對(duì)方程f'(x)=0根是否在區(qū)間[0,1]內(nèi)進(jìn)行討論,體現(xiàn)了分類(lèi)討論的思想方法,增加了題目的難度.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線(xiàn)x=
π
6
對(duì)稱(chēng),求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時(shí)f(x)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實(shí)數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線(xiàn)l與直線(xiàn)3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項(xiàng)和為Sn,則S2010的值為(  )
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對(duì)于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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