精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是邊長為2的正方形,側(cè)棱SD=2,SA=2
2
,∠SDC=120°.
(1)求證:側(cè)面SDC⊥底面ABCD;
(2)求側(cè)棱SB與底面ABCD所成角的正弦值.
分析:(1)由SD=2,SA=2
2
,得AD⊥SD,又AD⊥CD,由線面垂直的判定得AD⊥側(cè)面SDC,進而由面面垂直的判定得側(cè)面SDC⊥底面ABCD;
(2)過點S作直線CD的垂線交CD的延長線于點E,由(1)知SE⊥底面ABCD,從而∠SBE是側(cè)棱SB與底面ABCD所成角.
解答:(1)證明:∵SD=2,SA=2
2
,
∴AD⊥SD,又AD⊥CD,CD?側(cè)面SDC,SD?側(cè)面SDC,
且SD∩CD=D,
∴AD⊥側(cè)面SDC.
又AD?底面ABCD,故側(cè)面SDC⊥底面ABCD.(7分)
(2)解:如圖,過點S作直線CD的垂線交CD的延長線于點E,
由(1)可知SE⊥底面ABCD,則∠SBE是側(cè)棱SB與底面ABCD所成角.
∵∠SDC=120°,
∴∠SDE=60°,又SD=2,
SE=
3
,DE=1
,
BE=
32+22
=
13
,
故SB=4.
sin∠SBE=
SE
BE
=
3
4
,
故側(cè)棱SB與底面ABCD所成角的正弦值為
3
4
.(14分)
點評:本題主要考查線面垂直與面面垂直之間的相互轉(zhuǎn)化以及線面角的求法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐S-ABCD中,AD∥BC且AD⊥CD;平面CSD⊥平面ABCD,CS⊥DS,CS=2AD=2;E為BS的中點,CE=
2
,AS=
3
,求:
(Ⅰ)點A到平面BCS的距離;
(Ⅱ)二面角E-CD-A的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為正方形,側(cè)棱SD⊥底面ABCD,E、F分別是AB、SC的中點
(1)求證:EF∥平面SAD
(2)設SD=2CD,求二面角A-EF-D的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐S-ABCD中,SA⊥底面ABCD,∠BAD=∠ABC=90°,SA=AB=AD=
1
3
BC=1
,E為SD的中點.
(1)若F為底面BC邊上的一點,且BF=
1
6
BC
,求證:EF∥平面SAB;
(2)底面BC邊上是否存在一點G,使得二面角S-DG-A的正切值為
2
?若存在,求出G點位置;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為正方形,側(cè)棱SD⊥底面ABCD,E,F(xiàn)分別為AB,SC的中點.
(1)證明EF∥平面SAD;
(2)設SD=2DC,求二面角A-EF-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐S-ABCD中,平面SAD⊥平面ABCD.底面ABCD為矩形,AD=
2
a,AB=
3
a
,SA=SD=a.
(Ⅰ)求證:CD⊥SA;
(Ⅱ)求二面角C-SA-D的大小.

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