已知“x－a<1”是 “x2－6x<0”的必要不充分條件，則實(shí)數(shù)a的取值范圍________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝ax3＋x2在x＝－1處取得極大值，記g(x)＝。程序框圖如圖所示，若輸出的結(jié)果

S＝，則判斷框中可以填入的關(guān)于n的判斷條件是

    A．n≤2013     B．n≤2014   C．n＞2013     D．n＞2014

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若，則實(shí)數(shù)等于                       （    ）        A．   B．1    C．      D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


復(fù)數(shù)           （     ）

    A．i                B．-i               C．2i               D．-2i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有下列四個(gè)命題：                                                      

①“若 , 則互為相反數(shù)”的逆命題；

②“全等三角形的面積相等”的否命題；

③“若 ,則有實(shí)根”的逆否命題；

④“存在，使成立”的否定．

其中真命題為                                                         （     ）

A．①②              B．②③              C．①③           D．③④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知:函數(shù).

（1）函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線的傾斜角為，求的值；

（2）若存在使，求的取值范圍.

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 方程的解所在的區(qū)間是（    ）

A.          B.         C.        D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)函數(shù)(為實(shí)常數(shù))為奇函數(shù)，函數(shù)().

(1)求的值；

(2)求在上的最大值；

(3)當(dāng)時(shí)，對(duì)所有的及恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)在[0,1]上單調(diào)遞減,在[1,2]上單調(diào)遞增.

(1)求實(shí)數(shù)a的值

(2)設(shè),若關(guān)于x的方程的解集中含有3個(gè)元素,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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