設(shè)f(x)和g(x)是R上的奇函數(shù),且g(x)≠0,當(dāng)x<0時(shí),f′(x)g(x)-f(x)g′(x)>0,且f(2)=0,則不等式
f(x)
g(x)
<0的解集是(  )
A、(-2,0)∪(2,+∞)
B、(-2,0)∪(0,2)
C、(-∞,-2)∪(2,+∞)
D、(-∞,-2)∪(0,2)
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:令h(x)=
f(x)
g(x)
,利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性,再利用奇偶性即可得出.
解答: 解:當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),
令h(x)=
f(x)
g(x)
,則h′(x)=
f(x)g(x)-f(x)g(x)
g2(x)
>0,
∴函數(shù)h(x)在(-∞,0)上單調(diào)遞增;
∵f(x)和g(x)是R上的奇函數(shù),且g(x)≠0,
∴h(x)是R上的偶函數(shù),
∴h(x)在(0,+∞)單調(diào)遞減.
∵f(2)=0,
∴則不等式
f(x)
g(x)
<0的解集是(-∞,-2)∪(2,+∞).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性并解不等式、函數(shù)的奇偶性,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y滿足線性約束條件
x-y+5≥0
x+y-5≥0
x≤3
,則z=2x+4y的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(2012,2013),B(2014,2015),則
AB
=(  )
A、(-2,2)
B、(2,-2)
C、(-2,-2)
D、(2,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算1+
1
22
+
1
32
+…+
1
92
+
1
102
值的一個(gè)流程圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列 0,0,0,…0…是( 。
A、是等差非等比數(shù)列
B、是等比非等差數(shù)列
C、既是等差又是等比
D、非等差非等比

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過圓x2+2x+y2=0的圓心C,且與直線x+y=0平行的直線方程是 (  )
A、x+y+1=0
B、x+y-1=0
C、x-y+1=0
D、x-y-1=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(
x
-
2
x2
n的展開式中,第五項(xiàng)與第三項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之比為14:3,則展開式的常數(shù)項(xiàng)是( 。
A、160B、80
C、180D、64

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)幾何體的主視圖及左視圖均是邊長(zhǎng)為2的正三角形,俯視圖是直徑為2的圓,則此幾何體的外接球的體積為( 。
A、
16
3
π
B、
32
3
π
C、
32
3
27
π
D、
16
3
27
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線
x=5+tsin25°
y=-3-tcos25°
(t是參數(shù))傾斜角為(  )
A、25°B、65°
C、155°D、115°

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