設(shè)定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018012306284482885956/SYS201801230629152853971940_ST/SYS201801230629152853971940_ST.001.png">的函數(shù)滿足下列條件：對(duì)任意，，且對(duì)任意，當(dāng)時(shí)，有.給出下列四個(gè)結(jié)論：

①；②；③；④.

其中所有的正確結(jié)論的序號(hào)是_______.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆黑龍江虎林一中高三上月考一數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)的定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集，對(duì)于任意的，，若在區(qū)間上函數(shù)恰有三個(gè)不同的零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一周考10.9數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一周考10.9數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在,這幾個(gè)有理數(shù)中，負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是（ ）

A.個(gè) B.個(gè)

C.個(gè) D.個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年福建福州外國(guó)語學(xué)校高一上月考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù)，且時(shí)，，函數(shù)的值域?yàn)榧?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018012306284482885956/SYS201801230629305737557969_ST/SYS201801230629305737557969_ST.006.png">.

（1）求的值；

（2）設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)榧?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018012306284482885956/SYS201801230629305737557969_ST/SYS201801230629305737557969_ST.009.png">，若，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年福建福州外國(guó)語學(xué)校高一上月考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若函數(shù)在上既是奇函數(shù)，又是減函數(shù)，則的圖象是（ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年福建福州外國(guó)語學(xué)校高一上月考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)全集，，，則如圖中陰影部分表示的集合為（ ）

A． B.

C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上周末作業(yè)五數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)，若方程有且僅有兩個(gè)不等式的實(shí)根，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽合肥一中高二上月考一數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知均為直線，為平面，下面關(guān)于直線與平面關(guān)系的命題：

①任意給定一條直線與一個(gè)平面，則平面內(nèi)必存在與垂直的直線；

②內(nèi)必存在與相交的直線；

③，必存在與都垂直的直線；

其中正確命題的個(gè)數(shù)為（ ）

A．0個(gè) B．1個(gè)

C．2個(gè) D．3個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案