(2012•豐臺(tái)區(qū)一模)已知函數(shù)f(x)=ax2-(a+2)x+lnx.
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)a>0時(shí),函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值為-2,求a的取值范圍;
(Ⅲ)若對(duì)任意x1,x2∈(0,+∞),x1<x2,且f(x1)+2x1<f(x2)+2x2恒成立,求a的取值范圍.
分析:(Ⅰ)我們易求出f(1)及f′(1)的值,代入點(diǎn)斜式方程即可得到答案;
(Ⅱ)確定函數(shù)的定義域,求導(dǎo)函數(shù),分類討論,確定函數(shù)的單調(diào)性,利用函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值為-2,即可求a的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)g(x)=f(x)+2x,則g(x)=ax2-ax+lnx,對(duì)任意x1,x2∈(0,+∞),x1<x2,且f(x1)+2x1<f(x2)+2x2恒成立,等價(jià)于g(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,由此可求a的取值范圍.
解答:解:(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),f(x)=x2-3x+lnx,f′(x)=2x-3+
1
x
.         …(1分)
因?yàn)閒'(1)=0,f(1)=-2,…(2分)
所以切線方程為 y=-2.                                     …(3分)
(Ⅱ)函數(shù)f(x)=ax2-(a+2)x+lnx的定義域?yàn)椋?,+∞).
當(dāng)a>0時(shí),f′(x)=2ax-(a+2)+
1
x
=
2ax2-(a+2)x+1
x
(x>0),…(4分)
令f'(x)=0,即f′(x)=
2ax2-(a+2)x+1
x
=
(2x-1)(ax-1)
x
=0
,所以x=
1
2
x=
1
a
.          …(5分)
當(dāng)0<
1
a
≤1
,即a≥1時(shí),f(x)在[1,e]上單調(diào)遞增,
所以f(x)在[1,e]上的最小值是f(1)=-2;                      …(6分)
當(dāng)1<
1
a
<e
時(shí),f(x)在[1,e]上的最小值是f(
1
a
)<f(1)=-2
,不合題意;
當(dāng)
1
a
≥e
時(shí),f(x)在(1,e)上單調(diào)遞減,
所以f(x)在[1,e]上的最小值是f(e)<f(1)=-2,不合題意.      …(7分)
綜上可得 a≥1.                                            …(8分)
(Ⅲ)設(shè)g(x)=f(x)+2x,則g(x)=ax2-ax+lnx,對(duì)任意x1,x2∈(0,+∞),x1<x2,且f(x1)+2x1<f(x2)+2x2恒成立,等價(jià)于g(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增.…(9分)
g′(x)=2ax-a+
1
x
=
2ax2-ax+1
x
,…(10分)
當(dāng)a=0時(shí),g′(x)=
1
x
>0
,此時(shí)g(x)在(0,+∞)單調(diào)遞增;      …(11分)
當(dāng)a≠0時(shí),只需g'(x)≥0在(0,+∞)恒成立,因?yàn)閤∈(0,+∞),只要2ax2-ax+1≥0,則需要a>0,
對(duì)于函數(shù)y=2ax2-ax+1,過定點(diǎn)(0,1),對(duì)稱軸x=
1
4
>0
,只需△=a2-8a≤0,即0<a≤8.    …(12分)
綜上可得 0≤a≤8.                                        …(13分)
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查函數(shù)的單調(diào)性與最值,考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查恒成立問題,正確求導(dǎo)是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(Ⅰ)請(qǐng)根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù),求出a的值;
(Ⅱ)從成績(jī)?cè)赱50,70)內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選3名學(xué)生,求這3名學(xué)生的成績(jī)都在[60,70)內(nèi)的概率;
(Ⅲ)為了了解學(xué)生本次考試的失分情況,從成績(jī)?cè)赱50,70)內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取3人的成績(jī)進(jìn)行分析,用X表示所選學(xué)生成績(jī)?cè)赱60,70)內(nèi)的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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