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已知算法：①指出其功能(用算式表示)．②將該算法用流程圖描述．

第一步：輸入X；

第二步：若X＜0，執(zhí)行第三步；否則執(zhí)行第六步；

第三步：Y←X＋1；

第四步：輸出Y；

第五步：結束；

第六步：若X＝0，執(zhí)行第七步；否則執(zhí)行第十步；

第七步：Y←0；

第八步：輸出Y；

第九步：結束；

第十步：Y←X；

第十一步：輸出Y；

第十二步：結束．

答案：
解析：

　　

　　分析：由上面算法可知，當輸入的x的值小于0時，Y＝X＋1，當輸入的x的值等于0時，Y＝0，而當輸入的x的值大于0時，Y＝X，則此算法是一個根據輸入的x的值求分段函數的函數值的算法，由于在此算法中出現了條件判斷，則畫流程圖時應采用選擇結構．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

已知算法：①指出其功能（用算式表示）．②將該算法用流程圖描述之．
S1、輸入 X
S2、若X＜0，執(zhí)行 S3．否則執(zhí)行S6
S3、Y=X+1；
S4、輸出 Y
S5、結束
S6、若X=0，執(zhí)行S7；否則執(zhí)行S10；
S7、Y=0
S8、輸出Y
S9、結束
S10、Y=X
S11、輸出Y
S12、結束．

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科目：高中數學 來源：2010年廣東省佛山市黃岐高級中學高二（下）期中數學試卷（必修3）（解析版） 題型：解答題

已知算法：①指出其功能（用算式表示）．②將該算法用流程圖描述之．
S1、輸入 X
S2、若X＜0，執(zhí)行 S3．否則執(zhí)行S6
S3、Y=X+1；
S4、輸出 Y
S5、結束
S6、若X=0，執(zhí)行S7；否則執(zhí)行S10；
S7、Y=0
S8、輸出Y
S9、結束
S10、Y=X
S11、輸出Y
S12、結束．

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科目：高中數學 來源：2008-2009學年高二（上）第一次月考數學試卷（解析版） 題型：解答題

已知算法：①指出其功能（用算式表示）．②將該算法用流程圖描述之．
S1、輸入 X
S2、若X＜0，執(zhí)行 S3．否則執(zhí)行S6
S3、Y=X+1；
S4、輸出 Y
S5、結束
S6、若X=0，執(zhí)行S7；否則執(zhí)行S10；
S7、Y=0
S8、輸出Y
S9、結束
S10、Y=X
S11、輸出Y
S12、結束．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知算法：①指出其功能（用算式表示）．②將該算法用流程圖描述之．
S1、輸入 X
S2、若X＜0，執(zhí)行 S3．否則執(zhí)行S6
S3、Y=X+1；
S4、輸出 Y
S5、結束
S6、若X=0，執(zhí)行S7；否則執(zhí)行S10；
S7、Y=0
S8、輸出Y
S9、結束
S10、Y=X
S11、輸出Y
S12、結束．

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科目：高中數學 來源： 題型：

（本題滿分12分）

已知算法： ①指出其功能(用算式表示)。②將該算法用流程圖描述之。

  S1、 輸入 X      

S2 、 若X<0，執(zhí)行 S3.  否則執(zhí)行S6     

S3 、 Y =X+1；

S4、輸出 Y 

S5、 結束

S6、 若X=0 ，執(zhí)行S7；否則執(zhí)行S10；

S7   Y = 0

S8   輸出Y

S9   結束

S10  Y = X

S11  輸出Y

S12  結束

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