12.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}ln|tx|-ln(x+1),x>-1且x≠0}\\{tx+{t}^{2}-2,x≤-1}\end{array}\right.$,恰有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)t的取值范圍是(-4,-1)∪(0,2).

分析 若函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}ln|tx|-ln(x+1),x>-1且x≠0}\\{tx+{t}^{2}-2,x≤-1}\end{array}\right.$,恰有一個(gè)零點(diǎn),則$y=\frac{1}{2}ln|tx|-ln(x+1),x>-1且x≠0$恰有一個(gè)零點(diǎn),y=tx+t2-2,x≤-1無(wú)零點(diǎn),或$y=\frac{1}{2}ln|tx|-ln(x+1),x>-1且x≠0$無(wú)零點(diǎn),y=tx+t2-2,x≤-1恰有一個(gè)零點(diǎn),分類(lèi)討論各個(gè)情況下,兩段函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù),綜合討論結(jié)果可得答案.

解答 解:若函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}ln|tx|-ln(x+1),x>-1且x≠0}\\{tx+{t}^{2}-2,x≤-1}\end{array}\right.$,恰有一個(gè)零點(diǎn),
則$y=\frac{1}{2}ln|tx|-ln(x+1),x>-1且x≠0$恰有一個(gè)零點(diǎn),y=tx+t2-2,x≤-1無(wú)零點(diǎn),
或$y=\frac{1}{2}ln|tx|-ln(x+1),x>-1且x≠0$無(wú)零點(diǎn),y=tx+t2-2,x≤-1恰有一個(gè)零點(diǎn),
令$y=\frac{1}{2}ln|tx|-ln(x+1)=0$,則$\frac{1}{2}ln|tx|=ln(x+1)$,
則$ln\sqrt{\left|tx\right|}=ln(x+1)$,
則$\sqrt{\left|tx\right|}=x+1$,
即|tx|=x2+2x+1,
當(dāng)0<|t|<4時(shí),y=|tx|與y=x2+2x+1的圖象在x>-1時(shí),只有一個(gè)交點(diǎn),
當(dāng)|t|=0時(shí),y=|tx|與y=x2+2x+1的圖象在x>-1時(shí),無(wú)交點(diǎn);
當(dāng)|t|≥4時(shí),y=|tx|與y=x2+2x+1的圖象在x>-1時(shí),有兩個(gè)以上交點(diǎn),
由y=tx+t2-2得:x=$\frac{2-{t}^{2}}{t}$≤-1,解得:t≥2,或-1≤t<0,
故t∈(-4,-1)∪(0,2).
故答案為:(-4,-1)∪(0,2)

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是分段函數(shù)的解析式求法,函數(shù)的零點(diǎn),分類(lèi)討論思想,難度極大.

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人數(shù)xi10152025303540
件數(shù)yi471215202327
其中i=1,2,3,4,5,6,7.
(1)以每天進(jìn)店人數(shù)為橫軸,每天商品銷(xiāo)售件數(shù)為縱軸,畫(huà)出散點(diǎn)圖;
(2)求回歸直線(xiàn)方程.(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
參考公式$\stackrel{∧}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})^{2}}$
(3)預(yù)測(cè)進(jìn)店人數(shù)為80人時(shí),商品銷(xiāo)售的件數(shù).(結(jié)果保留整數(shù))

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1.已知實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足$\left\{\begin{array}{l}x≥0\\ y≤x\\ 2x+y-9≤0\end{array}\right.$,這z=$\frac{1}{3}$x-y的最小值是-2,$\frac{x-1}{{\sqrt{{{(x-1)}^2}+{y^2}}}}$的取值范圍是[-1,1].

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A.2014B.2015C.2016D.2017

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