已知棱長為1的正方體AC1,E、F分別是B1C1、C1D的中點.
(1)求證:E、F、D、B共面;
(2)求點A1到平面的BDEF的距離;
(3)求直線A1D與平面BDEF所成的角.

解:(1)略.
(2)如圖,建立空間直角坐標系D—xyz,
則知B(1,1,0),




設點A1在平面BDFE上的射影為H,連結A1D,知A1D是平面BDFE的斜線段.


即點A1到平面BDFE的距離為1.
(3)由(2)知,A1H=1,又A1D=,則△A1HD為等腰直角三角形,

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,為平行四邊形,且平面,的中點,

(Ⅰ) 求證://;
(Ⅱ)若, 求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD中,為正三角形,,,AC與BD交于O點.將沿邊AC折起,使D點至P點,已知PO與平面ABCD所成的角為,且P點在平面ABCD內(nèi)的射影落在內(nèi).

(Ⅰ)求證:平面PBD;
(Ⅱ)若時,求二面角的余弦值。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知,求的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在三棱錐D-ABC中,已知△BCD是正三角形,AB⊥平面BCD,AB=BC=a,E為BC的中點,F(xiàn)在棱AC上,且AF=3FC.

(1)求證AC⊥平面DEF;
(2)若M為BD的中點,問AC上是否存在一點N,使MN∥平面DEF?若存在,說明點N的位置;若不存在,試說明理由.
(3)求平面ABD與平面DEF所成銳二面角的余弦值。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

已知直線,則“”是“”的( 。

A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題14分)
如圖2,在四面體中,
(1)設的中點,證明:在上存在一點,使,并計算的值;
(2)求二面角的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為1的正方形,側棱PA的長為2,且PAABAD的夾角都等于600,PC的中點,設
(1)試用表示出向量;
(2)求的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

設M=,N=,則M與N的大小關系為(  )

A.M>N B.M=N C.M<N D.無法判斷 

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