已知l,m是兩條不同的直線,α,β,γ是三個(gè)不同的平面,給出下列命題:
①l⊥α,m?α⇒l⊥m; 
②l∥α,m?α⇒l∥m;
③α⊥β,α⊥γ⇒β∥γ; 
④α⊥β,l⊥β⇒l∥α.
在上述命題中,所有真命題的序號(hào)為
分析:①利用線面垂直的性質(zhì)判斷.②利用線面平行的性質(zhì)判斷.③利用面面垂直的性質(zhì)判斷.④利用線面垂直和面面垂直的性質(zhì)判斷.
解答:解:①根據(jù)線面垂直的定義可知,當(dāng)l⊥α,m?α?xí)r一定有l(wèi)⊥m,所以①正確.
②當(dāng)l∥α?xí)r無法確定直線l的位置,所以l∥m或l,m是異面直線,所以②錯(cuò)誤.
③垂直于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面不一定平行,所以③錯(cuò)誤.
④當(dāng)l?α?xí)r,有直線l∥α,當(dāng)l?α?xí)r,結(jié)論不成立,所以④錯(cuò)誤.
故答案為:①.
點(diǎn)評(píng):本題考查空間直線、平面之間的位置關(guān)系的判斷,要求熟練掌握平行或垂直的關(guān)系的判斷定理和性質(zhì)定理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、已知l與m是兩條不同的直線,若直線l⊥平面a,①若直線m⊥l,則m∥a;②若m⊥a,則m∥l;③若m?a,則m⊥l;④若m∥l,則m⊥a.上述判斷正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、已知l,m是兩條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面.下列命題:
①若l?α,m?α,l∥β,m∥β,則α∥β;  ②若l?α,l∥β,α∩β=m,則l∥m;
③若α∥β,l∥α,則l∥β;    ④若l⊥α,m∥l,α∥β,則m⊥β.
其中真命題是
②④
(寫出所有真命題的序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•江蘇一模)已知l、m是兩條不同的直線,α、β是兩個(gè)不同的平面,有下列4個(gè)命題:
①若l?β,且α⊥β,則l⊥α; ②若l⊥β,且α∥β,則l⊥α;  ③若l⊥β,且α⊥β,則l∥α; ④若α∩β=m,且l∥m,則l∥α.
其中真命題的序號(hào)是
.(填上你認(rèn)為正確的所有命題的序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知l,m是兩條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,在下列條件中,能成為l⊥m的充分條件的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知l,m是兩條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,有下列五個(gè)命題:
①若l?β,且α∥β,則l∥α;
②若l⊥β,且α∥β,則l⊥α;
③若l⊥β,且α⊥β,則l∥α;
④若α∩β=m,且l∥m,則l∥α;
⑤若α∩β=m,l∥α,l∥β,則l∥m.則所有正確命題的序號(hào)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案