命題“所有能被2整除的數(shù)都是偶數(shù)”的否定是                         .
存在一個(gè)能被2整除的數(shù)不是偶數(shù) .
 
試題分析:命題“所有能被2整除的數(shù)都是偶數(shù)”的否定是 存在一個(gè)能被2整除的數(shù)不是偶數(shù) .
點(diǎn)評(píng):主要是考查了全稱(chēng)命題的否定是特稱(chēng)命題,將任意改為存在,結(jié)論變?yōu)榉穸纯,屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列判斷正確的是(     )
A.“”是“”的充要條件
B.命題“”的否定是“
C.若均為假命題,則為真命題
D.一個(gè)命題連同它的逆命題、否命題、逆否命題,這四個(gè)命題中不可能恰有一個(gè)真命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列四個(gè)命題中正確的是             
①命題“若,則” 的逆否命題為“若中至少有
一個(gè)不為,則”.
②若命題,,則,
中,的充要條件.
④若向量,滿(mǎn)足,則的夾角為鈍角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下面給出四種說(shuō)法:
①下面給出四種說(shuō)法:
①設(shè)、分別表示數(shù)據(jù)、、、、、、的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù),則
②在線性回歸模型中,相關(guān)指數(shù)表示解釋變量對(duì)于預(yù)報(bào)變量變化的貢獻(xiàn)率,越接近于1,表示回歸的效果越好
③繪制頻率分布直方圖時(shí),各小長(zhǎng)方形的面積等于相應(yīng)各組的組距;
④設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則.
其中正確的說(shuō)法有              (請(qǐng)將你認(rèn)為正確的說(shuō)法的序號(hào)全部填寫(xiě)在橫線上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

命題“若△ABC不是等腰三角形,則它的任何兩個(gè)內(nèi)角不相等.”的逆否命題是(  )
A.“若△ABC是等腰三角形,則它的任何兩個(gè)內(nèi)角相等”
B.“若△ABC任何兩個(gè)內(nèi)角不相等,則它不是等腰三角形”
C.“若△ABC有兩個(gè)內(nèi)角相等,則它是等腰三角形”
D.“若△ABC任何兩個(gè)角相等,則它是等腰三角形”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

給出以下命題:
① 雙曲線的漸近線方程為
② 命題,”是真命題;
③ 已知線性回歸方程為,當(dāng)變量增加個(gè)單位,其預(yù)報(bào)值平均增加個(gè)單位;
④ 設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,若,則
⑤ 已知,,,依照以上各式的規(guī)律,得到一般性的等式為,(
則正確命題的序號(hào)為                (寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

”是“”的        .條件. (用“充要”“充分不必要”“必要不充分”“既不充分也不必要”填空)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

給出下列命題:
① 存在實(shí)數(shù),使;
② 若、是第一象限角,且>,則cos<cos;
③ 函數(shù)是偶函數(shù);
④ A、B、C為銳角的三個(gè)內(nèi)角,則
其中正確命題的序號(hào)是____________.(把正確命題的序號(hào)都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知命題“,如果,則”,則它的否命題是
A.,如果,則
B.,如果,則
C.,如果,則
D.,如果,則

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同步練習(xí)冊(cè)答案