某班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見(jiàn)部分如下,據(jù)此解答如下問(wèn)題:
(1)求分?jǐn)?shù)在[50,60)的頻率及全班人數(shù);
(2)求分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高.
(1)25;(2)0.016.
【解析】
試題分析:
解題思路:(1)通過(guò)莖葉圖得出數(shù)據(jù)即可求解;(2)觀察頻率直方圖中的各個(gè)矩形的高與面積即可.
規(guī)律總結(jié):以圖表給出的統(tǒng)計(jì)題目一般難度不大,主要考查頻率直方圖、莖葉圖、頻率分布表給出.
試題解析:(1)分?jǐn)?shù)在[50,60)的頻率為0.00810=0.08,由莖葉圖知:分?jǐn)?shù)在 [50,60)之間的頻數(shù)為2,
所以全班人數(shù)為=25.
(2)分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù)為25-2-7-10-2=4,
頻率分布直方圖中 [80,90)間的矩形的高為÷10=0.016. .
考點(diǎn):1.莖葉圖;2.頻率直方圖.
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函數(shù)的定義域?yàn)? .
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已知,則的值為 .
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已知,則的值為 .
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等于( )
A. B. C. D.
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已知=(1,2), =(-3,2),當(dāng)k為何值時(shí),
(1)與垂直?
(2)與平行?平行時(shí)它們是同向還是反向?
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函數(shù),的圖象可能是下列圖象中的( )
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已知函數(shù)的圖象如下圖所示,則___________.
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