(本小題滿分12分)如圖,在斜三棱柱中,側(cè)面與側(cè)面都是菱形,,.
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)若,求四棱錐的體積.
(1)證明詳見(jiàn)解析;(2).
【解析】
試題分析:本題主要考查線線垂直、線面垂直、四棱錐的體積等基礎(chǔ)知識(shí),意在考查考生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力、空間想象能力、邏輯推理能力、運(yùn)算求解能力.第一問(wèn),連結(jié)、,取中點(diǎn),連結(jié)AO、,由于△ACC1和△B1CC1皆為正三角形,所以CC1⊥OA,CC1⊥OB1,所以利用線面垂直的判定,得CC1⊥平面OAB1,再利用線面垂直的性質(zhì)得CC1⊥AB1;第二問(wèn),利用線面垂直的判定,可得OA⊥平面BB1C1C,所以O(shè)A是錐體的高,最后利用錐體體積公式計(jì)算即可.
試題解析:(Ⅰ)證明:連AC1,CB1則
△ACC1和△B1CC1皆為正三角形.
取CC1中點(diǎn)O,連OA,OB1,則
CC1⊥OA,CC1⊥OB1,則
CC1⊥平面OAB1,則CC1⊥AB1. 6分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,OA=OB1=,又AB1=,
所以O(shè)A⊥OB1.又OA⊥CC1,OB1∩CC1=O,
所以O(shè)A⊥平面BB1C1C.
S□BB1C1C=BC×BB1 sin60°=2,
故VA-BB1C1C=S□BB1C1C×OA=2. 12分
考點(diǎn):線線垂直、線面垂直、四棱錐的體積.
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:柱、錐、臺(tái)、球的表面積和體積 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市九校高三聯(lián)合檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知是一個(gè)單調(diào)遞增的等差數(shù)列,且滿足,,數(shù)列的前項(xiàng)和為,數(shù)列滿足.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市高三上學(xué)期第二次階段考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù).
(1)若時(shí),解不等式;
(2)若函數(shù)有最小值,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市高三上學(xué)期第二次階段考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
運(yùn)行如圖所示框圖的相應(yīng)程序,若輸入a,b的值分別為和,則輸出M的值是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. -1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省唐山市高三第一次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分10分)選修4-5:不等式選講
已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),解不等式;
(Ⅱ)若的最小值為1,求a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省唐山市高三第一次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知,,若,則 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省唐山市高三第一次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在直角梯形ABCD中,,,,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省唐山市高三第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為了研究某種細(xì)菌在特定環(huán)境下,隨時(shí)間變化繁殖規(guī)律,得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算得回歸直線方程為. 由以上信息,得到下表中C的值為 .
天數(shù)x(天) | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
繁殖個(gè)數(shù)y(千個(gè)) | 2.5 | 3 | 4 | 4.5 | c |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三上學(xué)期階段性考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
數(shù)列中,已知,,且是的個(gè)位數(shù)字,是的前項(xiàng)和,則 .
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