有A、B、C、D、E五位同學(xué)參加比賽，決出了第一到第五的名次。A、B兩位學(xué)生去問成績，老師對A說：你的名次不知道，但肯定沒得第一名；又對B說：你是第三名.請你分析一下，這五位同學(xué)的名次排列的種數(shù)為 ；

 

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【解析】

試題分析：實質(zhì)是A,C,D,E進(jìn)行排位，先排A，有3種排法，C,D,E進(jìn)行全排列，有種排法，因此共有種排法.

考點：排列組合

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆江蘇省南京市高三9月調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)f(x)＝ax3＋|x－a|，aR．

（1）若a＝－1，求函數(shù)y＝f(x) (x [0，＋∞))的圖象在x＝1處的切線方程；

（2）若g(x)＝x4，試討論方程f(x)＝g(x)的實數(shù)解的個數(shù)；

（3）當(dāng)a＞0時，若對于任意的x1 [a，a＋2]，都存在x2 [a＋2，＋∞)，使得f(x1)f(x2)＝1024，求滿足條件的正整數(shù)a的取值的集合．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆江蘇省南京外國語學(xué)校高二上學(xué)期期中測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知圓M的圓心在直線上，且過點、．

（1）求圓M的方程；

（2）設(shè)P為圓M上任一點，過點P向圓O：引切線，切點為Q．試探究：

平面內(nèi)是否存在一定點R，使得為定值？若存在，求出點R的坐標(biāo)；若不存在，請說

明理由．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆江蘇省南京外國語學(xué)校高二上學(xué)期期中測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

“”是“”的 條件．（填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中的某一個）

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆江蘇省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

的最大值和最小值的乘積為 ；

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆江蘇省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知命題p:, 則為 （填“真”或“假”）命題；

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆江蘇省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)：函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞減；：曲線與軸交于不同的兩點．

（1）若為真且為真，求的取值范圍；

（2）若與中一個為真一個為假，求的取值范圍．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆江蘇無錫洛社高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù).

（1）若函數(shù)的圖象在點處的切線的傾斜角為，求在上的最小值；

（2）若存在，使，求a的取值范圍．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

若的展開式中前三項系數(shù)成等差數(shù)列，

求：（1）展開式中含的一次冪的項；

（2）展開式中所有的有理項

（3）展開式中系數(shù)最大的項

 

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