（2008•廣州二模）在等差數(shù)列{an}中，若a2+2a6+a10=120，則a3+a9等于（　　）
分析：由等差數(shù)列的性質(zhì)可得a2+2a6+a10=4a6，從而可求a6，而a3+a9=2a6代入可求
解答：解：由等差數(shù)列的性質(zhì)可得a2+2a6+a10=4a6=120，
∴a6=30
∵a3+a9=2a6=60
故選C
點(diǎn)評：本題主要考查了等差數(shù)列的性質(zhì)：等差數(shù)列中，若m+n=p+q則am+an=ap+aq，屬于基礎(chǔ)試題
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008•廣州二模）如圖所示，F(xiàn)為雙曲線C：
x2
9
-
y2
16
=1的左焦點(diǎn)，雙曲線C上的點(diǎn)Pi與P7-i（i=1，2，3）關(guān)于y軸對稱，則|P1F|+|P2F|+|P3F|-|P4F|-|P5F|-|P6F|的值是（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008•廣州二模）圓錐的母線長為2cm，過頂點(diǎn)和底面圓心的截面面積為2cm2，則該圓錐的側(cè)面積為（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008•廣州二模）某校為了了解學(xué)生的體育鍛煉情況，隨機(jī)調(diào)查了70名學(xué)生，得到他們在某一天各自的體育鍛煉時間的數(shù)據(jù)，結(jié)果用如圖3所示的條形圖表示．根據(jù)條形圖可得這70名學(xué)生這一天平均每人的體育鍛煉時間為
1
1
小時．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008•廣州二模）已知a為正常數(shù)，定義運(yùn)算“?”，如下：對任意m，n∈N*，若m?n=a，則（m+1）?n=2a，m?（n+1）=a+1．當(dāng)1?1=1時，則1?10=
10
10
，5?10=
160
160
．

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