(優(yōu)選法)在調(diào)試某設(shè)備的線路設(shè)計(jì)中,要選一個(gè)電阻,調(diào)試者手中只有阻值分別為0.7KΩ,1.1KΩ,1.9KΩ,2.0KΩ,3.5KΩ,4.5KΩ,5.5KΩ七種阻值不等的定值電阻,他用分?jǐn)?shù)法進(jìn)行優(yōu)法進(jìn)行優(yōu)選試驗(yàn)時(shí),依次將電阻值從小到大安排序號(hào),則第1個(gè)試點(diǎn)的電阻的阻值是   
【答案】分析:按分?jǐn)?shù)法試驗(yàn)要求,先把這些電阻由小到大的順序排列,并在兩個(gè)端點(diǎn)增加虛點(diǎn),可試驗(yàn)的總數(shù)正好是8-1=7,按照分?jǐn)?shù)法即可得到結(jié)論.
解答:解:按分?jǐn)?shù)法試驗(yàn)要求,先把這些電阻由小到大的順序排列,并在兩個(gè)端點(diǎn)增加虛點(diǎn),可試驗(yàn)的總數(shù)正好是8-1=7,按照分?jǐn)?shù)法可知,第1個(gè)試點(diǎn)的序號(hào)是,即第1個(gè)試點(diǎn)的電阻的阻值是3.5kΩ
故答案為:3.5kΩ.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是分?jǐn)?shù)法的簡(jiǎn)單應(yīng)用.一般地,用分?jǐn)?shù)法安排試點(diǎn)時(shí),可以分兩種情況考慮:(1)可能的試點(diǎn)總數(shù)正好是某一個(gè)(Fn-1);(2)所有可能的試點(diǎn)總數(shù)大于(Fn-1),而小于(Fn+1-1).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(優(yōu)選法)在調(diào)試某設(shè)備的線路設(shè)計(jì)中,要選一個(gè)電阻,調(diào)試者手中只有阻值分別為0.7KΩ,1.1KΩ,1.9KΩ,2.0KΩ,3.5KΩ,4.5KΩ,5.5KΩ七種阻值不等的定值電阻,他用分?jǐn)?shù)法進(jìn)行優(yōu)法進(jìn)行優(yōu)選試驗(yàn)時(shí),依次將電阻值從小到大安排序號(hào),則第1個(gè)試點(diǎn)的電阻的阻值是
3.5kΩ
3.5kΩ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•湖南模擬)(優(yōu)選法與試驗(yàn)設(shè)計(jì)初步)在調(diào)試某設(shè)備的線路中,要選一個(gè)電阻,但調(diào)試者手中只有阻值為0.5kΩ,1kΩ,1.3kΩ,2kΩ,3kΩ,5kΩ,5.5kΩ七種阻值不等的定值電阻,若用分?jǐn)?shù)法進(jìn)行4次優(yōu)選試驗(yàn),依次將電阻從小到大安排序號(hào),則第三個(gè)試點(diǎn)的阻值可能是
1或5
1或5
 kΩ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(優(yōu)選法與試驗(yàn)設(shè)計(jì)初步)在調(diào)試某設(shè)備的線路中,要選一個(gè)電阻,但調(diào)試者手中只有阻值為0.5kΩ,1kΩ,1.3kΩ,2kΩ,3kΩ,5kΩ,5.5kΩ七種阻值不等的定值電阻,若用分?jǐn)?shù)法進(jìn)行4次優(yōu)選試驗(yàn),依次將電阻從小到大安排序號(hào),則第三個(gè)試點(diǎn)的阻值可能是________ kΩ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年湖南省十二校高三4月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

(優(yōu)選法與試驗(yàn)設(shè)計(jì)初步)在調(diào)試某設(shè)備的線路中,要選一個(gè)電阻,但調(diào)試者手中只有阻值為0.5kΩ,1kΩ,1.3kΩ,2kΩ,3kΩ,5kΩ,5.5kΩ七種阻值不等的定值電阻,若用分?jǐn)?shù)法進(jìn)行4次優(yōu)選試驗(yàn),依次將電阻從小到大安排序號(hào),則第三個(gè)試點(diǎn)的阻值可能是     kΩ.

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