現(xiàn)將10個參加2009年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的名額分配給某區(qū)不同的學(xué)校，要求一個學(xué)校一名、一個學(xué)校2名、一個學(xué)校3名，一個學(xué)校4名，則不同的分配方案種數(shù)共有
排除眾多數(shù)字干擾，研究問題的實質(zhì)即：四個不同的物品分給四個人，一共多少種分法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
設(shè)集合
，
是
S的子集，且
滿足：
，
，那么滿足條件的子集的個數(shù)為
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
已知數(shù)列{
an}中，
a1=2,
anan+1=
an+
an+1，則
=_______
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
“漸減數(shù)”是指每個數(shù)字比其左邊數(shù)字小的正整數(shù)（如98765），若把所有五位漸減數(shù)按從小到大的順序排列，則第125個數(shù)為 .
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
高二年級某三個班級參加“深圳市第二高級中學(xué)第一屆數(shù)學(xué)競賽”分別有1，2，3名同學(xué)獲獎，并站成一排合影留念，若相同班級的同學(xué)不能相鄰，則有（ �。┓N排法．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
將“你能HOLD住嗎”8個漢字及英文字母填入5×4的方格內(nèi)，其中“你”字填入左上角，“嗎”字填入右下角，將其余6個漢字及英文字母依次填入方格，要求只能橫讀或豎讀成一句原話，如圖所示為一種填法，則共有______種不同的填法．（用數(shù)字作答）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
用1、2、3、4、5、6這6個數(shù)字，可以組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位奇數(shù)的個數(shù)為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
證明：
.
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
已知
，則
的值是 （ ）
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