如圖,在直三棱柱中,,,分別是的中點(diǎn),點(diǎn)上,且,則二面角的余弦值為          ;點(diǎn)到平面的距離為           。
方法一:如圖,取的中點(diǎn),連結(jié),則。

∵三棱柱為在直三棱柱,
,∴。
,連結(jié),則。
為二面角的平面角。
中,,則,得。
而二面角與二面角互補(bǔ),故二面角的余弦值為。
設(shè)點(diǎn)到平面的距離為,由,得,即,∴。
∵點(diǎn)的中點(diǎn),∴到平面的距離與點(diǎn)到平面的距離相等,為
方法二:建立如圖所示直角坐標(biāo)系,則,,,,,

向量為平面的一個(gè)法向量。
。
設(shè)為平面的法向量,則,即,取,得平面的一個(gè)法向量為
。由圖知,二面角為鈍角,故二面角的余弦值為。
,則點(diǎn)到平面的距離為。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知直線和平面,且,則的位置關(guān)系是             

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直線互相平行的一個(gè)充分條件是(    )
A.,都平行于同一個(gè)平面B.,與同一個(gè)平面所成的角相等
C.平行于所在的平面D.,都垂直于同一個(gè)平面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
如圖,在梯形中,,四邊形為矩形,平面平面,.
(1)求證:平面;
(2)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),設(shè)平面與平面所成二面角的平面角為,試求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖(1)在等腰中,D,E,F(xiàn)分別是AB,AC和BC邊的中點(diǎn),,
現(xiàn)將沿CD翻折成直二面角A-DC-B.(如圖(2))
(I)試判斷直線AB與平面DEF的位置關(guān)系,
并說(shuō)明理由;(II).求二面角E-DF-C的余弦值;
(III)在線段BC是否存在一點(diǎn)P,但APDE?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)是兩條不同的直線,是兩個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題:
①若;       ②若
③若; ④若.
其中正確命題的個(gè)數(shù)是(   )       
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

三棱錐D-ABC中,AC=BD,且AC與BD所成角為60°,E、F分別分別是棱DC,AB的中點(diǎn),則EF和AC所成的角等于
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在棱長(zhǎng)為a的正方體ABCD—A1B1C1D1中,M為A1D中點(diǎn),N為AC中點(diǎn).
(1)求異面直線MN和AB所成的角;
(2)求證:MN⊥AB1;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐的底面是正方形,每條側(cè)棱的長(zhǎng)都是底面邊長(zhǎng)的倍,為側(cè)棱上的點(diǎn)。
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)若平面,求二面角的大小;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,側(cè)棱上是否存在一點(diǎn), 使得平面。若存在,求的值;若不存在,試說(shuō)明理由。

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