某單位為加強(qiáng)普法宣傳力度,增強(qiáng)法律意識,舉辦了“普法知識競賽”,現(xiàn)有甲、乙、丙三人同時(shí)回答一道有關(guān)法律知識的問題,已知甲回答對這道題的概率是
4
5
,甲、丙兩人都回答錯(cuò)誤的概率是
1
15
,乙、丙兩人都回答對的概率是
1
4

(1)求乙、丙兩人各自回答對這道題的概率.
(2)求甲、乙、丙三人中恰有兩人回答對該題的概率.
(I)記“甲回答對這道題”、“乙回答對這道題”、“丙回答對這道題”分別為事件A、B、C,
P(A)=
4
5
,且有
P(
.
A
)P(
.
C
)=
1
15
P(B)P(C)=
1
4
,即
[1-P(A)][1-P(C)]=
1
15
P(B)P(C)=
1
4
P(B)=
3
8
,P(C)=
2
3

(Ⅱ)由(I)P(
.
A
)=1-P(A)=
1
5
,P(
.
B
)=1-P(B)=
5
8
,P(
.
C
)=1-P(C)=
1
3

“甲、乙、丙三人中恰有兩人回答對該題”記為事件:A•B•
.
C
+A•
.
B
•C+
.
A
•B•C
,其中概率為PP=P(A•B•
.
C
+A•
.
B
•C+
.
A
•B•C)=
4
5
3
8
1
3
+
4
5
5
8
2
3
+
1
5
3
8
2
3
=
29
60
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某單位為加強(qiáng)普法宣傳力度,增強(qiáng)法律意識,舉辦了“普法知識競賽”,現(xiàn)有甲、乙、丙三人同時(shí)回答一道有關(guān)法律知識的問題,已知甲回答對這道題的概率是
4
5
,甲、丙兩人都回答錯(cuò)誤的概率是
1
15
,乙、丙兩人都回答對的概率是
1
4

(1)求乙、丙兩人各自回答對這道題的概率.
(2)求甲、乙、丙三人中恰有兩人回答對該題的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分12分)

某單位為加強(qiáng)普法宣傳力度,增強(qiáng)法律意識,舉辦了“普法知識競賽”,現(xiàn)有甲、乙、丙三人同時(shí)回答一道有關(guān)法律知識的問題,已知甲回答對這道題的概率是,甲、丙兩人都回答錯(cuò)誤的概率是,乙、丙兩人都回答對的概率是.

 (1)求乙、丙兩人各自回答對這道題的概率。

 (2)求甲、乙、丙三人中恰有兩人回答對該題的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年甘肅省蘭州市蘭煉三中高考數(shù)學(xué)模擬試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某單位為加強(qiáng)普法宣傳力度,增強(qiáng)法律意識,舉辦了“普法知識競賽”,現(xiàn)有甲、乙、丙三人同時(shí)回答一道有關(guān)法律知識的問題,已知甲回答對這道題的概率是,甲、丙兩人都回答錯(cuò)誤的概率是,乙、丙兩人都回答對的概率是
(1)求乙、丙兩人各自回答對這道題的概率.
(2)求甲、乙、丙三人中恰有兩人回答對該題的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高三數(shù)學(xué)單元檢測:隨機(jī)變量及其分布、數(shù)學(xué)期望、方差、概率(解析版) 題型:解答題

某單位為加強(qiáng)普法宣傳力度,增強(qiáng)法律意識,舉辦了“普法知識競賽”,現(xiàn)有甲、乙、丙三人同時(shí)回答一道有關(guān)法律知識的問題,已知甲回答對這道題的概率是,甲、丙兩人都回答錯(cuò)誤的概率是,乙、丙兩人都回答對的概率是
(1)求乙、丙兩人各自回答對這道題的概率.
(2)求甲、乙、丙三人中恰有兩人回答對該題的概率.

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