分別求下列方程中x的值：
（1）9x=27
（2）數(shù)學公式．

解：（1）9x=27
∴32x=33
∴2x=3
∴
（2））∵
∴==16
分析：（1）由9x=27及指數(shù)的運算性質可得32x=33可求
（2））由及指數(shù)與對數(shù)的轉化關系可得=可求
點評：本題主要考查了指數(shù)的基本運算性質及指數(shù)與對數(shù)的相互轉化關系的應用，屬于基礎試題
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

分別求下列方程中x的值：
（1）9x=27
（2）log64x=
23
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設函數(shù)f(x)=
(
1
2
)x+1(x＜-1)
-x2+2(-1≤x≤2)
3x-8(x＞2)
．
（Ⅰ）請在下列直角坐標系中畫出函數(shù)f（x）的圖象；
（Ⅱ）根據(jù)（Ⅰ）的圖象，試分別寫出關于x的方程f（x）=t有2，3，4個實數(shù)解時，相應的實數(shù)t的取值范圍；
（Ⅲ）記函數(shù)g（x）的定義域為D，若存在x0∈D，使g（x0）=x0成立，則稱點（x0，x0）為函數(shù)g（x）圖象上的不動點．試問，函數(shù)f（x）圖象上是否存在不動點，若存在，求出不動點的坐標，若不存在，請說明理由．

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分別求下列方程中x的值：
（1）9x=27
（2）．

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分別求下列方程中x的值：
（1）9x=27
（2）．

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