如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體的體積是
 

考點(diǎn):由三視圖求面積、體積
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:根據(jù)幾何體的三視圖得出該幾何體的形狀,是底面為等腰直角三角形,兩條側(cè)棱都垂直底面的幾何體,結(jié)合數(shù)據(jù)求出該幾何體的體積.
解答: 解:根據(jù)該幾何體的三視圖,得;
該幾何體是底面為等腰直角三角形,兩條側(cè)棱垂直底面的幾何體,如圖所示;
∴該幾何體的體積為
V幾何體=V三棱錐1+V三棱錐2
=
1
3
×
1
2
×22×3+
1
3
×
1
2
×5×2
2
×
2
=2+
10
3
=
16
3

故答案為:
16
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了由三視圖求幾何體體積的問題,解題時(shí)應(yīng)判斷幾何體的形狀,再根據(jù)圖中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
2
2
,且該橢圓上一點(diǎn)A與左、右焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2構(gòu)成的三角形周長為2
2
+2.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)記橢圓C的上頂點(diǎn)為B,直線l交橢圓C于P,Q兩點(diǎn),問:是否存在直線l,使橢圓C的右焦點(diǎn)F2恰為△PQB的垂心(△PQB三條邊上的高線的交點(diǎn))?若存在,求出直線l的方程,若不存在,請(qǐng)說明理由.
(Ⅲ)若⊙M是以AF2為直徑的圓,求證:⊙M與以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心,a為半徑的圓相內(nèi)切.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)造如圖所示的數(shù)表,規(guī)則如下:先排兩個(gè)l作為第一層,然后在每一層的相鄰兩個(gè)數(shù)之間插入這兩個(gè)數(shù)和的a倍得下一層,其中a∈(0,
1
3
),設(shè)第n層中有an個(gè)數(shù),這an個(gè)數(shù)的和為Sn(n∈N*).
(I)求an;
(Ⅱ)證明:
n
2
a1-1
S1
+
a2-1
S2
+…+
an-1
Sn
<(
2
a+1
)n
-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一小型自來水廠,蓄水池中已有水450噸,水廠每小時(shí)可向蓄水池注水80噸,同時(shí)蓄水池向居民小區(qū)供水,x小時(shí)內(nèi)供水總量為80
20x
噸.現(xiàn)在開始向池中注水并同時(shí)向居民小區(qū)供水,問:
(1)多少小時(shí)后蓄水池中的水量最少?
(2)如果蓄水池中存水量少于150噸時(shí),就會(huì)出現(xiàn)供水緊張,那么有幾個(gè)小時(shí)供水緊張?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f是從數(shù)集a到b的一一映射,若a中有三個(gè)元素,則b的非空真子集的個(gè)數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果方程x2-(m+3)x+m+6=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根都在(2,4)之間,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F1、F2分別是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的左右焦點(diǎn),其右支上一點(diǎn)P,滿足|PF1|=3,實(shí)軸長為1,M是y軸上一點(diǎn),則
PM
•(
PF1
-
PF2
)
=( 。
A、
1
2
B、
3
2
C、
5
2
D、
7
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C1,C2的極坐標(biāo)方程分別為ρ=4cos(θ+
π
6
)和ρcos(θ+
π
6
)=5.
(1)將C1,C2的方程化為直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)P在曲線C1上,點(diǎn)Q在C2上,求|PQ|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(x-
π
6
)+
1
2

(1)若x∈[0,
π
2
],f(x)=
11
10
,求cosx的值;
(2)在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別是a、b、c,且滿足2bcosA≤2c-
3
a,求f(B)的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案