如果若干個(gè)函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠重合,則稱這些函數(shù)為“互為生成”函數(shù).給出下列函數(shù):
; ②;
;       ④。
其中“互為生成”函數(shù)的是(    )
A.①②B.②③C.③④D.①④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

半徑為10cm,弧長(zhǎng)為20的扇形的圓心角為(    )
A.B.2弧度C.弧度D.10弧度

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)若,求的最大值;
(Ⅱ)在中,若,,求的值

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的最小正周期為
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)的周期和最大值;
(Ⅱ)已知,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)已知sin(3π-α)=cos(+β),cos(-α)=-cos(π+β),
且0<α<π, 0<β<π,求α, cosβ.
(2)中,

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)若是三角形的一個(gè)內(nèi)角,且,則=___。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如果存在正整數(shù)和實(shí)數(shù)使得函數(shù),為常數(shù))的圖象如圖所示(圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,0)),那么的值為   
A.            B.         C. 3            D.  4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將函數(shù)的圖象上的每個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮小為原來的,然后沿
軸正方向平移個(gè)單位,再沿軸正方向平移個(gè)單位,得到(  )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案