已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
1
2
,點(diǎn)(1,
3
4
a)在橢圓上.直線x+y-m=0與橢圓恰有一個(gè)公共點(diǎn).
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),P為橢圓上的動點(diǎn),作正方形OPMN(O,P,M,N按順時(shí)針方向排列),求動點(diǎn)N的軌跡方程.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(Ⅰ)先求出橢圓方程,再利用直線x+y-m=0與橢圓恰有一個(gè)公共點(diǎn),根據(jù)判別式為0,即可求m的值;
(Ⅱ)設(shè)P(2cosθ,
3
sinθ),N(x,y),則
OP
=(2cosθ,
3
sinθ),
ON
=(x,y),可得
2xcosθ+
3
ysinθ=0
4cos2θ+3sin2θ=x2+y2
,消去參數(shù),即可求動點(diǎn)N的軌跡方程.
解答: 解:(Ⅰ)∵橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
1
2
,點(diǎn)(1,
3
4
a)在橢圓上.
1
a2
+
9a2
16b2
=1
c
a
=
1
2
,
∴a=2,b=
3

∴橢圓方程為
x2
4
+
y2
3
=1
,
直線方程代入橢圓方程,可得7x2-8mx+4m2-12=0,
∴△=64m2-28(4m2-12)=0,
∴m=±
7
;
(Ⅱ)設(shè)P(2cosθ,
3
sinθ),N(x,y),則
OP
=(2cosθ,
3
sinθ),
ON
=(x,y),
2xcosθ+
3
ysinθ=0
4cos2θ+3sin2θ=x2+y2
,
cos2θ=
3y2
4x2+3y2
cos2θ+3=x2+y2
,
x2
3
+
y2
4
=1
,
∴N的軌跡方程為
x2
3
+
y2
4
=1
點(diǎn)評:本題考查橢圓的方程,考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查參數(shù)法求軌跡方程,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,三棱柱ABC-A1B1C1,D是BC的中點(diǎn),D1是B1C1的中點(diǎn).
求證:(1)A1B∥平面AC1D;
(2)平面A1BD1∥平面AC1D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O的半徑為2,AB是直徑,CD是弦,直線CD交AB延長線于點(diǎn)P,
AE
=
AC
,ED交AB于點(diǎn)F.
(1)求證:PF•PO=PB•PA;
(2)若PB=2BF,試求PB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x
ex

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(Ⅱ)過點(diǎn)P(0,
4
e2
)作直線y=f(x)相切,求證:這樣的直線l至少有兩條,且這些直線的斜率之和m∈(
e2-1
e2
2e2-1
e2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了檢測某種產(chǎn)品的質(zhì)量,抽取了一個(gè)容量為100的樣本,數(shù)據(jù)的分組及頻率如下表:
分組頻數(shù)頻率
[10、75,10、85)3
[10、85,10、95)9
[10、95,11、05)13
[11、05,11、15)16
[11、15,11、25)26
[11、25,11、35)20
[11、35,11、45)7
[11、45,11、55)4
[11、55,11、65)2
合計(jì)100
完成上面的頻率分布表;
根據(jù)上表畫出頻率分布直方圖;
根據(jù)上表和圖,估計(jì)數(shù)據(jù)落在[10、95,11、35)范圍內(nèi)的概率約是多少?
數(shù)據(jù)小于11、20的概率約是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x(lnx+1).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小值;
(Ⅱ)設(shè)F(x)=ax2+f′(x)(a∈R),討論函數(shù)F(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)如果在公共定義域D上的函數(shù)f(x),f1(x),f2(x)滿足f1(x)<f(x)<f2(x),那么就稱f(x)為f1(x)、f2(x)的“可控函數(shù)”.已知函數(shù)f1(x)=xlnx-a2lnx-
1
2
x2+(2a+1)x,f2(x)=x3+x+a,若在區(qū)間(1,+∞)上,函數(shù)f(x)是f1(x)、f2(x)的“可控函數(shù)”,求實(shí)數(shù)a的取范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x-2)2,設(shè)a1=3,an+1=an-
f(an)
2an-4

(1)證明:數(shù)列{an-2}是等比數(shù)列,并求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=nan,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}公差不為0,且a3=5,a1,a2,a5成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足b1+2b2+22b3+…+2n-1bn=an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2-x+2m+6=0,x∈R},B={x|x(x2+x+1)<0,x∈R},若A∩B=∅,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案